Un parere completamente diverso da quello del rappresentante dell’Avvocatura generale dello Stato è stato espresso pochi giorni dopo dal prof. Enrico Grosso, ordinario di diritto costituzionale nell’università del Piemonte orientale. Il testo del contributo, datato 29 maggio 2004, è consultabile nel sito della CGIL scuola www.cgilscuola.it. Secondo il prof. Grosso non c’è alcun obbligo […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Le graduatorie di istituto per il conferimento delle supplenze prevedono tre fasce: la prima contiene gli aspiranti inseriti nella graduatoria ad esaurimento (Gae) per la stessa classe di concorso cui si riferisce la graduatoria di circolo o d’istituto. In seconda fascia sono collocati gli aspiranti non inseriti nella corrispondente graduatoria a esaurimento ma forniti di […]
Sulla necessità di un più stretto rapporto tra scuola e lavoro vi sono state l’anno scorso diverse pronunce dell’Unione Europea: – le Conclusioni del Consiglio UE dei Ministri dell’Istruzione del 15 febbraio 2013; – la Raccomandazione del Consiglio europeo del 22 aprile; – la Comunicazione della Commissione al Parlamento Europeo, al Consiglio, […]
“Il premier ci ascolti o bloccheremo gli esami e le sessioni di laurea“: è quanto minacciano di fare i docenti universitari per protestare contro il protrarsi del blocco degli scatti stipendiali, annullato invece per magistrati, avvocati e procuratori dello Stato. “Non si può pensare di ridare fiducia a un Paese – si legge in […]
Le opinioni espresse dai rappresentanti sindacali hanno trovato conferma, sul piano scientifico e metodologico, nelle comunicazioni degli esperti presenti al convegno. Stefano Molina (FGA) ha richiamato gli esiti della ricerca realizzata dalla Fondazione Agnelli secondo i quali l’uso dei test INVALSI non consente di valutare il contributo individualmente arrecato dal singolo docente al miglioramento degli […]
C’era da aspettarselo. Dopo un governo ipertecnico (quello presieduto da Mario Monti), nel quale il ministro Profumo si è limitato a ‘oliare’ la macchina del Miur guardandosi bene dal modificarla, e dopo il governo semitecnico guidato da Enrico Letta, nel quale il ministro Carrozza si è mossa con prudenza (con il solo il colpo d’ala […]
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