Tuttoscuola: Politica scolastica

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Politica scolastica

Riforme Gelmini

Superiori: meno ore di lezione ma uguale carico orario per gli studenti

La riforma delle superiori approvata dal Governo avrà da settembre un forte impatto sull’organizzazione della scuola. Dall’analisi dei provvedimenti emergono novità importanti e in parte sorprendenti. Dal punto di vista degli organici, come rilevato nei giorni scorsi da Tuttoscuola, si avrà una riduzione nelle classi intermedie (dalle seconde alle quarte) di circa 6.200 posti, di […]

I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

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Vigilanza sui minori: ritorna un problema ‘antico’

Un avvio di anno scolastico anomalo questo 2017-18, perché, accanto ai tradizionali problemi interni del sistema (nomine del personale, concorsi, valutazione, inclusione, contratti, ecc.) il ministero e i dirigenti scolastici si sono trovati di fronte a due delicate, impreviste e dirompenti questioni esterne: le vaccinazioni e la vigilanza. Sull’obbligo vaccinale, ricaduto pressoché interamente sulla dirigenza […]

Educazione al rispetto, lanciato il Piano nazionale

Educazione al rispetto/1 Anche Tuttoscuola aderisce alla campagna che darà visibilità ai contenuti del ‘Piano nazionale per l’educazione al rispetto’, presentato venerdì scorso a Roma nel corso di una iniziativa svoltasi nella inconsueta cornice del teatro Eliseo con la partecipazione, oltre che della nostra testata, di CONI, CIP (Comitato Paralimpico), FNSI (Federazione Nazionale della Stampa), […]

Per l’Alternanza Scuola Lavoro serve un cambiamento culturale

In Italia scuola e lavoro non sono mai andati insieme. La tradizione umanistica poneva una gerarchia tra di loro, l’attenzione allo sviluppo delle persone assegnava un prius alla formazione e un post alla transizione verso la professione; la didattica distingueva tra apprendimento dei contenuti e applicazione pratica. In concreto i licei occupavano un posto più […]

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Non basta che la buona scuola parli di “valore educativo del lavoro” perché questo sia davvero messo a valore nell’educazione generale dei giovani; l’alternanza dunque è un problema delicato, che non può fondarsi sulle pratiche assicurative e sulla burocrazia dei progetti e che non può costringere tutti gli allievi ad essere collocati; la funzione dei […]

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