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Contrattazione integrativa: quali sindacati potranno partecipare?
Nei giorni scorsi Tuttoscuola ha sollevato il problema della titolarità sindacale nelle contrattazioni integrative, affermando che Gilda e Snals, per il momento non sottoscrittori dell’ipotesi contrattuale, rischiano di non poter partecipare alla contrattazione integrativa a tutti i livelli territoriali. Non si tratta di una interpretazione di parte né ancor meno di un nostro auspicio, perché, […]
Post elezioni: che fare per la scuola a partire dal 5 marzo? Proposte e riflessioni della Cisl Scuola
Nel clima acceso di questa campagna elettorale dove in quasi tutti i programmi dei partiti sono assenti obiettivi credibili di investimento sulla scuola (a parte qualche proposito populista di abrogazione), l’intervento non urlato della Cisl Scuola sul dopo voto merita indubbiamente attenzione. Il sindacato guidato dalla Gissi ha pubblicato un mini-dossier dal titolo “Che fare […]
Insegnante insulta la Polizia: ‘Dovete morire’. Miur avvia accertamenti sul caso
Fedeli: “è inaccettabile ascoltare dalla voce di una docente parole di odio e di violenza contro le Forze dell’Ordine” Giovedì scorso, al corteo degli antagonisti contro CasaPound, a Torino, un’insegnante è stata ripresa in tv mentre insulta e minaccia le forze dell’ordine al grido di «Dovete morire». Il Miur ha avviato accertamenti sul caso. Il ministero, […]
Buona scuola: hanno davvero vinto i sindacati, e a che prezzo?
Buona scuola/2 Il quotidiano online ilsussidiario.net ha ospitato nei giorni scorsi un vivace scambio di opinioni, non privo di asprezze polemiche, tra un noto esperto di scuola, il prof Paolo Ferratini, e la segretaria della Cisl scuola Maddalena Gissi. Oggetto del contendere la lettura politica del contratto recentemente siglato dai sindacati confederali Cgil, Cisl e […]
Buona scuola: la rivincita dei sindacati
Buona scuola/1 La scelta di Valeria Fedeli, ex sindacalista della Cgil, il sindacato confederale più ostile alla Buona Scuola, per la guida di viale Trastevere, non può che essere interpretata come una radicale autocritica sulla gestione, ma anche sulla impostazione, la filosofia top-down – emblematicamente rappresentata dalla figura e dei poteri del dirigente scolastico – […]