Non è piaciuta a studenti ed opposizione la “svolta” del ministro dell’Istruzione Mariastella Gelmini, che in un’intervista a Repubblica si è detta “pronta ad ascoltare i ragazzi”, anche se “governare coi tagli è la cosa più difficile“. Tagli che ora “sono finiti“, ha aggiunto il titolare di Viale Trastevere, anche perchè il ministro Tremonti “credo […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
“Governare” bene la scuola, con un sapiente gioco di squadra al servizio della crescita e del benessere degli studenti, è possibile. Il segreto? Lavorare come un team integrato, per non essere sovrastati da adempimenti amministrativi, responsabilità su più fronti, pressioni dei genitori, etc. Si tratta dunque di innescare un circolo virtuoso: l’incremento del livello di […]
Maturandi del liceo classico, attenzione: è appena stata fatta una precisazione molto importante che riguarda la seconda prova dei classici con la doppia materia. “Dobbiamo insistere nel comunicare meglio, chiariamo per esempio che la traduzione sarà di Latino e l’analisi di Greco”. A parlare è il ministro dell’Istruzione, Marco Bussetti, intervistato da Repubblica e le […]
Nell’affannarsi di tante scuole intorno ai nuovi strumenti di bilancio e alle modifiche introdotte dal recente Regolamento di contabilità (D. Lgs. 129/2018), rischia di sfuggire il disegno complessivo alla base di tutto ciò. Per fortuna, verrebbe da dire, perché non si tratta di valutazioni particolarmente elogiative per il sistema scuola italiano, che è in affanno […]
Invalsi/3 Se l’ottica di Andreas Schleicher e quella dell’Invalsi si concentrano e si muovono sul piano della valutazione di sistema, che travalica quella dei singoli alunni, il punto di vista di molti insegnanti è in qualche modo l’esatto opposto, perché privilegia e si muove sul piano della relazione didattica, del rapporto con ciascuno studente, respingendo […]
Invalsi/2 Le ultime performance dell’Invalsi, spettacolari per estensione e rigore metodologico, hanno indotto Andreas Schleicher, direttore e da tempo numero uno del settore dell’Ocse che si occupa di Educazione, a dedicare all’Istituto italiano un breve ma assai elogiativo articolo (testo in inglese: https://oecdeducationtoday.blogspot.com/2019/03/italy-education-system-school-assessment-invalsi.html). Trent’anni fa, al tempo della sua prima visita all’allora Cede (Centro Europeo […]
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