Il 17 giugno scorso la Fondazione Agnelli è stata sentita nell’ambito di un’audizione della Commissione di Studio, voluta dal Ministro dell’istruzione e del merito, Giuseppe Valditara, e incaricata di elaborare e formulare proposte finalizzate all’eventuale revisione delle Indicazioni nazionali e delle Linee guida relative al primo e secondo ciclo di istruzione, presieduta dalla Professoressa Loredana Perla. […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Il ministro Valditara ha annunciato per il Consiglio dei Ministri di domani, 28 marzo, la predisposizione di un decreto-legge sui diplomifici, in considerazione della eccessiva lentezza nella definizione dello specifico disegno di legge da parte del Parlamento. Il ddl sui diplomifici, annunciato a grandi linee nel dicembre 2023 in risposta alle denunce di Tuttoscuola di […]
Il Consiglio Nazionale dell’ANDIS (Associazione Nazionale Dirigenti Scolastici), riunitosi a Montegrotto Terme (PD), dove fino al 27 marzo si tiene il Convegno “Scuola s-confinata. La rigenerazione urbana come opportunità educativa”, ha affrontato il tema delle modalità, indicate dalla Direzione Generale per gli ordinamenti scolastici, la formazione del personale scolastico e la valutazione del Sistema Nazionale […]
Il Role Play, o gioco di ruolo, è una metodologia didattica basata sulla simulazione di situazioni reali o immaginarie, in cui gli studenti assumono ruoli specifici e agiscono all’interno di un contesto strutturato, con regole, obiettivi e dinamiche relazionali. Questa pratica consente di apprendere facendo, superando la tradizionale trasmissione frontale del sapere. Gli studenti si […]
Quando si parla di classi pollaio, si è soliti pensare agli istituti della secondaria di II grado, dove l’affollamento degli studenti all’interno di una stessa classe può creare condizioni critiche per l’apprendimento dei ragazzi e difficoltà di gestione e insegnamento da parte dei docenti. Ma non è molto diversa la situazione della scuola statale dell’infanzia, […]
Di Sara Morandi Nel ricco panorama culturale italiano, Giulio Mogol si distingue non solo come un’icona musicale, ma anche come autore nel campo della salute. Il suo libro: “La Rinascita: La salute è il risultato di una cultura assimilata e applicata con rigore” offre un’analisi approfondita di due aree che, pur sembrando distanti, sono in […]
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