Le scuole sono come frigoriferi. Neanche un clima tutto sommato accettabile, infatti, ha potuto evitare che gli studenti italiani, al ritorno dalle vacanze di Natale, trovassero la propria scuola gelata. O perlomeno così è stato per oltre la metà di loro. Un copione che si ripete ormai da anni, come testimonia l’annuale sondaggio a caldo […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Di Sara Morandi Sal Da Vinci, celebre cantautore e musicista, in questa nostra intervista ha riflettuto sul successo del suo precedente brano “Rossetto e caffè”, condividendo il suo approccio umile e sereno verso la notorietà, sottolineando come la musica sia un riflesso del quotidiano e uno strumento per condividere emozioni autentiche. Durante l’intervista, Da Vinci […]
Si sa ancora poco delle nuove Indicazioni nazionali per il secondo ciclo, ma qualcosa si muove. La Commissione istituita dal Ministero e coordinata dalla prof.ssa Loredana Perla è al lavoro su un passaggio che si annuncia cruciale per ridefinire l’architettura pedagogica della scuola superiore. In attesa di un testo ufficiale, Tuttoscuola ha voluto offrire uno […]
La ricerca Fondazione Rocca-Agnelli si occupa dei quindicenni esaminati da PISA, nella seconda superiore, secondo i dati INVALSI: gli studenti del sud hanno un divario confrontabile con due anni di scuola in meno; in tali regioni si trovano studenti al disotto del livello minimo misurato dall’istituto nazionale, corrispondente ad un deficit di tre anni scolastici. […]
In alternativa, o anche insieme alla valutazione standardizzata, che è utilissima ma che per le ragioni esposte nella precedente notizia non identifica e non valorizza una serie di competenze che non richiedono necessariamente una valutazione positiva nei test standardizzati di italiano e matematica, si potrebbero/dovrebbero analizzare altri fattori che incidono sull’apprendimento (e poi sul comportamento […]
Nella anticipazioni fornite dal ministro Valditara su come intende cambiare l’Esame di Stato (denominazione berlingueriana) dall’anno prossimo non c’è solo la pars destruens, la bocciatura di chi si rifiuterà di sostenere la prova orale (“la regola si rispetta, come si rispettano le persone: non si prendono in giro i commissari e i compagni che hanno dedicato […]
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