Tuttoscuola: Politica scolastica

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Politica scolastica

Attualità

RAV 2025-2028: scadenze e novità

L’anno scolastico 2024/25 segna la fine del triennio di riferimento 2022-2025 per il Sistema Nazionale di Valutazione. Conclusa questa fase, le istituzioni scolastiche del primo e del secondo ciclo saranno chiamate a redigere il nuovo Rapporto di Autovalutazione (RAV) per il triennio 2025-2028, sulla base della rendicontazione sociale e dei risultati ottenuti nei tre anni […]

I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

Politica scolastica: Altre Notizie

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Competenze non cognitive e trasversali: emanato il decreto su sperimentazione nazionale. In arrivo avviso per le scuole

Emanato il decreto ministeriale n. 6 del 15 gennaio 2026 che avvia la sperimentazione nazionale per lo sviluppo delle competenze non cognitive e trasversali nei percorsi scolastici, in attuazione della legge 19 febbraio 2025, n. 22. Il provvedimento – firmato dal Ministro Giuseppe Valditara – è stato inviato agli organi di controllo e, nelle more […]

decreto fiscale in gazzetta ufficiale

Orizzonte 2030: alla Camera il confronto su formazione, orientamento e Intelligenza Artificiale

Si terrà martedì 27 gennaio, presso la Sala della Lupa della Camera dei deputati, il convegno “Orizzonte 2030. La scelta che conta: sapersi orientare tra i percorsi formativi del futuro, già presente, al tempo dell’Intelligenza Artificiale”, promosso dal Dipartimento Istruzione di Forza Italia. L’iniziativa rappresenterà un momento di riflessione e confronto sui profondi cambiamenti che […]

Un manuale per imparare a lavorare con le Intelligenze artificiali

Il sempre più ampio spazio che le diverse Intelligenze Artificiali occupano non solo nei settori dell’informazione e dell’educazione, ma anche nella vita di tutti i giorni, rende ancor più necessaria una acculturazione di base su quante e quali esse siano al momento (ogni previsione sul futuro è ipotetica), su come funzionano e su quali possibilità […]

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GPS 2026: come aumentare il punteggio con le certificazioni sulle competenze digitali

Le certificazioni DigComp rappresentano oggi uno dei modi più efficaci per valorizzare il proprio profilo, soprattutto per chi lavora nella scuola. Secondo la bozza della nuova ordinanza sulle GPS, solo le certificazioni informatiche rilasciate da enti accreditati ACCREDIA continueranno a garantire l’attribuzione dei nuovi punti in graduatoria. Un cambiamento che rende la scelta dell’ente certificatore ancora più decisiva. Investire sulle […]

Dipendenze digitali, a Firenze una task force di docenti formati per intercettare il disagio a scuola

Una “task force” di docenti formati sulle dipendenze digitali, capace di intercettare precocemente il disagio degli studenti e di attivare percorsi di prevenzione nelle scuole. È questo l’obiettivo dell’iniziativa promossa da Fondazione CR Firenze, che ha messo a disposizione 18 borse di studio per consentire ad altrettanti insegnanti di accedere gratuitamente al Master universitario di […]

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