Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
L’atteso seminario internazionale promosso a Bologna dall’ADi (Associazione Docenti Italiani) il 24 e 25 febbraio 2006 ha registrato un notevole successo in termini di interesse e di partecipazione del pubblico, ma non ha certo sciolto i tre nodi affrontati in vista della prossima legislatura: la decentralizzazione dell’istruzione, il 2° ciclo, la questione docente e dirigente. […]
L’espressione ‘formazione professionale’ era scomparsa dalla normativa degli ultimi cinque anni. Fino a 18 anni, infatti, non esisteva più. Non solo nella legge n. 53/03 ma anche nei suoi sei successivi decreti attuativi, a maggior ragione in quello del II ciclo. Non esisteva più perché se voleva diventare luogo in cui un giovane avesse voluto […]
Rispetto al programma dell’Unione con le sue 280 e passa pagine, quello della Casa delle Libertà, con solo 22 pagine, è un abstract di idee, buoni propositi ed elencazione di quelli che vengono presentati come successi di un quinquennio di buon governo, in cui la scuola resta un po’ a sorpresa in ombra, defilata. La […]
In questi anni, si è spesso presentata la riforma Moratti come un ritorno al passato. In verità, è senza dubbio un ritorno al passato, e precisamente al 1999, legge 144, la proposta contenuta nel programma elettorale dell’Unione di reintrodurre nel nostro ordinamento la distinzione tra obbligo scolastico e obbligo formativo. La legislazione varata in questi […]
Il numero 7 della rivista bresciana “Nuova secondaria” pubblica un articolo della responsabile scuola della Margherita Fiorella Farinelli sul biennio. Osserva l’autrice che nelle proposte di politica scolastica dell’Ulivo, si «sostiene che per evitare l’esclusione formativa dopo la scuola di base non ci sarebbe altra ricetta che un’istruzione scolastica obbligatoria fino ai 18 anni; e […]
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