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Dagli ambiti alle sedi. Accordo da equilibristi
Lentamente, dopo una fase sommersa di reciproci segnali di disponibilità a trattare, quattro su cinque sindacati della scuola ‘rappresentativi’ (Flc Cgil, Cisl scuola, Uil scuola e Snals) hanno sottoscritto con il Miur una pre-intesa sulla questione delle modalità di assegnazione dei docenti dai nuovi ‘ambiti’ territoriali istituiti dalla legge 107 alle scuole.
Lo ha […]
Dagli ambiti alle sedi/2. LANP si interroga
Non si è fatto attendere il commento dell’ANP ai comunicati del Miur e dei sindacati. Dopo aver contestato il fatto che l’intesa del 6 luglio innesta una nuova sequenza contrattuale su quella precedente, relativa alla mobilità, dell’8 aprile 2016, ANP entra nel merito dei suoi contenuti citando alcune informazioni contenute nel comunicato del Miur: “Tale […]
Depositate in Cassazione 530 mila firme per 4 referendum sulla scuola
Il Comitato promotore dei referendum sociali di Bologna ha depositato presso la Corte di Cassazione 530 mila firme per i quattro referendum aventi ad oggetto l’abrogazione di alcune parti della Legge 107/15 (detta buona scuola):
1) Norme sui finanziamenti privati a singole scuole pubbliche o private;
2) Norme sul potere discrezionale del dirigente […]
Pd, Corte dei Conti riconosce positiva inversione di tendenza
“Accogliamo con soddisfazione, ma non certo con sorpresa, il riconoscimento della Corte dei Conti dell’indiscutibile inversione di tendenza realizzata dal governo Renzi nel settore dell’istruzione, dopo sei anni di tagli lineari che hanno impoverito in modo profondo la nostra scuola”.
Lo scrivono in una nota i deputati Dem Simona Malpezzi, Maria Coscia, Anna Ascani, […]
Referendum su 107, rinviata consegna firme in Cassazione
I promotori del referendum contro la legge sulla scuola hanno deciso di rinviare la consegna delle frime in Cassazione, inizialmente prevista per oggi, martedì 5 luglio. Queto perché, nonostante si siano raggiunti i due milioni di firme complessive sui 4 quesiti, “l’impegno è stato così profondo e diffuso che rischiare di vanificarlo per errori di […]