Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Circa 163 mila alunni di scuola primaria (di cui 156 mila nella scuola statale) non si avvalgono dell’insegnamento della religione cattolica (6%), mentre 2.573.000 (il 94%) se ne avvalgono. Nella scuola secondaria di I grado la percentuale di studenti che si avvale di quell’insegnamento è un po’ più ridotta: l’88,6%, corrispondente a poco più di […]
Quello sulla valutazione delle religione cattolica non è il primo stop imposto dalla giustizia amministrativa al Miur negli ultimi anni. A puro titolo di esempio ricordiamo, tra gli altri, la decisione del Consiglio di Stato sulla errata attribuzione dei punteggi maturati dagli aspiranti all’inclusione nelle graduatorie permanenti, che tanto negativamente influì sul funzionamento dell’amministrazione e […]
Un tratto comune a molti dei confronti che si stanno tenendo in questi giorni nelle scuole interessate alla riforma del secondo ciclo e alla sua sperimentazione dal prossimo settembre 2006 è un certo rammarico per l’assenza, tra gli indirizzi del liceo tecnologico, di un percorso che si ponga in continuità con l’indirizzo scientifico-tecnologico a suo […]
Si infuoca la polemica nella scuola su due fronti: la sperimentazione sul secondo ciclo proposta dal ministro Moratti e il portfolio delle competenze, colpito dal giudizio del Tar. La prima questione ha provocato le risentite reazioni delle regioni e di vari livelli istituzionali che si sono sentiti “traditi” dal ministro dell’istruzione, che si era impegnata […]
Sono due, identiche, le ordinanze emesse dal Tar Lazio sul portfolio e sulla valutazione dell’insegnamento della religione cattolica. Questa la parte relativa alla pronuncia con individuazione della motivazione: “Considerato che il ricorso non pare “prima facie” manifestamente infondato con riferimento: – al terzo profilo di gravame, relativamente alla Sez. C.b, concernente le biografie dell’alunno […]
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