Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La legge di bilancio 2022, all’art. 1, comma 956, ha conferito sostanzialmente al ministero dell’istruzione la delega per definire i prossimi esami di Stato di maturità e di licenza: “In relazione all’evolversi della situazione epidemiologica e al fine di garantire il corretto svolgimento degli esami di Stato conclusivi del primo e del secondo ciclo di […]
Confartigianato, andando oltre ai problemi di immagine sociale, pone problemi culturali e didattici le cui soluzioni sono ancora in alto mare. Cultura umanistica e professionale devono integrarsi, richiesta importante, ma non praticata dalle indicazioni nazionali sui curricoli del secondo ciclo in vigore, nemmeno dall’ultimo decreto sugli istituti professionali, che si limita a cercare soluzioni organizzative […]
In arrivo, causa pandemia, la terza deroga in tre anni rispetto all’assetto normale dell’esame di Stato. Pare infatti che il ministro dell’Istruzione, Patrizio Bianchi, abbia già le idee chiare: la maturità 2022 sarà con una prova scritta, una “tesi di diploma” con argomento assegnato ai maturandi entro aprile e riconsegnato entro maggio e un colloquio. […]
Il “Gruppo di Firenze per la scuola del merito e della responsabilità” ha diffuso il testo di una lettera aperta, indirizzata al ministro Bianchi, sottoscritta da 33 noti intellettuali, quasi tutti docenti universitari (molti in quiescenza), nella quale si invita lo stesso ministro a rivedere il suo orientamento a “riproporre un esame di maturità senza […]
Il PNRR prevede di investire non meno di 700 milioni di euro per spazi mensa e palestre da costruire ex-novo o da ristrutturare su altri esistenti, in funzione del potenziamento e della valorizzazione del tempo scuola nella primaria. Del tempo scuola della secondaria di I grado non si fa cenno alcuno. Il tempo prolungato della […]
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