Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Lo Studio economico (Economic Survey) sull’Italia presentato dall’Ocse a Roma nei giorni scorsi è stato insolitamente piuttosto avaro nei confronti sul ruolo che l’istruzione può giocare per la ripresa e la crescita del nostro Paese. Sulle 115 pagine del Rapporto solo due sono dedicate all’istruzione, mentre gran parte delle analisi e delle raccomandazioni finali (riprese dal […]
“Il tempo è la cosa di maggior valore che un uomo può spendere”. Inizia con questa citazione di Teofrasto la nota che l’ultima newsletter della rete europea Eurydice dedica a una questione a lungo e tuttora dibattuta: se esista una correlazione positiva tra l’aumento delle ore di lezione e il miglioramento dei risultati ottenuti dagli […]
“Quando si guarda alla scuola in Italia ci sono stati molti e significativi miglioramenti negli ultimi dieci anni, si può vedere, ad esempio, dai risultati del Pisa test“. Lo ha detto all’Ansa il responsabile dei programmi su innovazione e competenze dell’Ocse, Andreas Schleicher, a margine della presentazione oggi a Londra del rapporto intermedio dell’Ocse ‘Education […]
Una recente nota del Miur, Direzione generale per gli ordinamenti scolastici (prot. 0007277 del 25/11/2014), prende posizione in modo netto e chiaro sulla questione della validità in Italia della abilitazione all’insegnamento conseguita in Spagna tramite il ‘Master de Profesorado’. Nella citata nota si segnala che "molte delle formazioni professionali di ‘Master de Profesorado’, con […]
Da quella miniera di dati e informazioni sulle tematiche più diverse, sempre più ricca di triennio in triennio, che è il programma Ocse-Pisa, scaturiscono nuovi risultati e approfondimenti sulle modalità e sulle condizioni di contesto nelle quali si realizza l’apprendimento nei diversi Paesi dell’area Ocse, allargata a un numero crescente di altri Stati. Una […]
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