Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
“Ora o mai più” di Sabrina Carreras (Chiarelettere editore, 2022), giornalista di PresaDiretta, il programma di Rai3 ideato e condotto da Riccardo Iacona, è un libro controcorrente almeno per due motivi: perché legge la scuola italiana nei suoi punti di luce anziché, come fa gran parte della pubblicistica in materia scolastica, nelle sue ombre; e […]
Gert Biesta, filosofo dell’educazione (ma anche pedagogista e sociologo) di origine olandese ma radicato nel mondo anglo-americano – è stato anche presidente della Philosophy of Education Society USA – è l’autore di The Rediscovery of Teaching, un testo del 2017 interessante e controcorrente, opportunamente tradotto in italiano per i tipi di Raffaello Cortina Editore (Riscoprire […]
Messaggio promozionale Gli ultimi due anni hanno messo prepotentemente sotto i riflettori la centralità della scuola non solo come fonte di istruzione e formazione, ma soprattutto come luogo fisico fatto di relazioni interpersonali, arricchimento individuale, interazione con il gruppo dei pari ed esperienza di vita fondamentale. Proprio per questo ci si è impegnati per fare […]
Integrare la cittadinanza attraverso l’educazione e la cultura significa arricchire il territorio. Senza i figli degli immigrati anche il nostro sistema scolastico è a rischio; la presenza di queste famiglie, con anche i profughi dell’Ucraina potrebbe far rivivere centri abitati quasi del tutto spopolati ed evitare la chiusura di tante piccole scuole che presentano i […]
La scorsa settimana il ministro dell’istruzione Bianchi, rispondendo a una interrogazione di alcuni senatori di Forza Italia, che proponevano di ripristinare lo studio del latino “nelle scuole secondarie di primo grado”, come riferito da Tuttoscuola, ha riconosciuto il valore formativo della materia, ma ha anche escluso che essa possa essere reintrodotta per via legislativa perché […]
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