Dibattito
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Bando concorso docenti abilitati scuola secondaria Protocollo di intesa Bando concorso docenti abilitati scuola secondaria È stato pubblicato sulla Gazzetta ufficiale il bando del concorso, per titoli ed esami, per il reclutamento di docenti abilitati all’insegnamento nella scuola secondaria, emanato con decreto direttoriale del 1° febbraio 2018. Il concorso è riservato ai docenti in possesso […]
Machine Learning e Intelligenza Artificiale/2 In attesa delle possibili prossime ricadute sui processi educativi, le applicazioni della Machine Learning e della Intelligenza Artificiale interessano già da ora il mondo delle imprese, che in regime di concorrenza non possono rinunciare a dotarsi di strumenti ormai indispensabili per accrescerne la competitività. È in questa prospettiva che l’Università […]
“I dati pubblicati dall’Istat nel report ‘Le molestie e i ricatti sessuali sul lavoro’, relativi al 2015-2016, mostrano con allarmante chiarezza quanto questa forma di violenza di genere sia purtroppo ancora molto diffusa nel Paese, in tutti gli ambiti professionali e sociali. Del resto, è di pochi giorni fa il manifesto ‘Dissenso comune’, firmato dalle […]
L’Associazione SApIE (Società per l’Apprendimento e l’Istruzione informati da Evidenza – www.sapie.it), presieduta da Antonio Calvani, docente di Didattica e Tecnologia dell’istruzione all’Università di Firenze, uno dei più noti studiosi dell’impatto delle nuove tecnologie sui processi formativi, è il primo firmatario di una sorta di antidecalogo che si contrappone frontalmente, punto per punto, al Decalogo […]
L’ingresso degli smartphone in classe a fini didattici è oggetto di forti controversie in tutto il mondo. Nei Paesi dove le scelte didattiche sono rimesse alla competenza delle scuole e/o degli insegnanti (come avviene in genere nei sistemi educativi di tradizione e lingua anglosassone) la decisione viene presa a livello locale dalle scuole. In quelli […]
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