Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La scuola che verrà/2 Ci sarà una ragione per la quale la scuola italiana è rimasta gentiliana nel suo impianto generale, gerarchizzata, classista e selettiva, e non si è posto alcun rimedio ai divari Nord-Sud (nonché tra istruzione liceale e professionale)? Alla radice dello scacco del riformismo scolastico sta quello del sistema politico-istituzionale in termini […]
Di Teresa Madeo* Fin dall’inizio dell’emergenza sanitaria da Covid-Sars ogni scuola ha dovuto affrontare la sfida della DaD, partendo dalle risorse umane, strumentali ed economiche disponibili, confrontandosi quindi con differenti possibilità strutturali, sociali ed economiche, conseguendo risultati non omogenei che, tuttavia, hanno notevolmente contribuito a sviluppare una maggiore consapevolezza dei propri specifici bisogni e delle […]
Oggi, 6 luglio, il Consiglio dei Ministri vedrà sul suo tavolo il Piano Nazionale delle Riforme. Tra i temi toccati all’interno del documento anche quello della digitalizzazione della scuola: i fondi stanziati dall’Europa per contrastare l’emergenza coronavirus dovranno essere spesi infatti in un’ottica di modernizzazione e digitalizzazione. Probabili anche voucher per le famiglie con difficoltà economiche: […]
La versione online della storica rivista ‘La Ricerca’ della casa editrice Loescher ha pubblicato nei giorni scorsi un elenco di dieci proposte volte a rivoluzionare la tradizione didattica della scuola italiana intitolato “Trasvalutazione semiseria dei 10 comandamenti della scuola italiana”. La tabella, scherzosa ma non troppo, dei 10 anti-comandamenti “per la scuola che verrà” che […]
Secondo lo scrittore Antonio Scurati, che lo ha scritto con parole accorate in un articolo pubblicato sul ‘Corriere della Sera’ del 30 giugno, l’Italia merita “che a governare la disastrata scuola italiana ci sia una persona seria, competente, capace, una guida sicura, brillante, eccellente, una persona cui tutti noi affideremmo volentieri il futuro dei nostri […]
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