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Classe capovolta: ecco quali sono i pilastri
di Maurizio Maglioni* Il modello trasmissivo – ripetitivo si dimostra ogni giorno sempre più inadeguato alla formazione umana delle giovani generazioni del XXI secolo. La scuola italiana, in particolare è fanalino di coda in Europa per abbandoni scolastici, resta impassibile in testa alla classifica dei paesi con la più alta percentuale di NEET e con […]
Battiston: non nascondere l’IA agli studenti
In un articolo pubblicato sul Corriere della Sera (11 agosto) il fisico Roberto Battiston, già presidente dell’Agenzia Spaziale Italiana, osserva che mentre in Italia l’ingresso dell’Intelligenza artificiale (IA, AI in inglese) nelle scuole è oggetto di dibattito e di diffusa diffidenza tra gli insegnanti (non così tra gli studenti) “ci sono Paesi esso dove viene incentivato […]
Valditara: oggi la vera rivoluzione è quella del buon senso
Un nuovo saggio del ministro Giuseppe Valditara, da qualche giorno in libreria (G.V., La rivoluzione del buon senso. Per un Paese normale, Guerini e Associati, 2025) si aggiunge alle altre sue pubblicazioni degli ultimi anni – È l’Italia che vogliamo (2022, alla vigilia delle elezioni), e La scuola dei talenti (2024) – opere dalle quali […]
Tempo di scelte, tempo di futuro. Il ruolo strategico dell’orientamento scolastico
Il periodo delle iscrizioni rappresenta un momento cruciale per gli studenti delle classi terze della scuola secondaria di primo grado. È il tempo delle scelte, della riflessione e della costruzione di un progetto di vita che li accompagnerà nel percorso formativo e professionale. Questo passaggio costituisce il primo vero bivio nella loro giovane esistenza, un’occasione […]
Il linguaggio pedagogico nella scuola di ieri e di oggi
Il linguaggio della pedagogia è un campo dinamico e in continua evoluzione, che riflette le trasformazioni sociali e le diverse concezioni dell’educazione. Le parole scelte in questo ambito non sono semplici etichette, ma modellano il pensiero, influenzano le azioni e definiscono la natura stessa del sapere pedagogico. Per comprendere questa complessità, è utile confrontare le […]