Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Istituti tecnici e professionali: sarà difficile che il governo Draghi riesca a dare concreta esecuzione nei prossimi due mesi, prima di passare le consegne al governo che nascerà dopo le elezioni del 25 settembre, a quanto il PNRR prevede in materia di istruzione tecnica e professionale. Però ci proverà, stando anche a quanto recentemente dichiarato […]
Per 9 italiani su 10 l’istruzione deve rivestire un ruolo di primo piano nell’agenda politica e per rilanciare la scuola le leve principali su cui bisogna agire sono la stabilizzazione dei docenti precari e la riqualificazione degli edifici scolastici. È quanto emerge da un sondaggio flash realizzato dalla Swg per Gilda degli Insegnanti e ripreso […]
Addio al docente esperto, al suo posto arriva quello “stabilmente incentivato”. Lo scorso 13 settembre il Senato ha infatti approvato il decreto aiuti bis che contiene diverse novità per il mondo della scuola. Una su tutte quella che riguarda la cancellazione della figura del docente esperto, al centro di polemiche da settimane, in favore di una […]
di Patrizio Bianchi, ministro dell’Istruzione Poche settimane fa abbiamo raggiunto un importante traguardo: più di 10 miliardi di risorse del Pnrr Istruzione, tutte le risorse destinate all’edilizia scolastica, sono state assegnate. Il più grande investimento mai realizzato sulla scuola si sta concretizzando, passo dopo passo. Ci eravamo impegnati a rispettare tutte le scadenze e lo […]
Messaggio promozionale “Si può obbligare un bambino a studiare fino a un limite, ma il potenziale di crescita mediante un apprendimento autodidatta è infinito”: secondo Toru Kumon, creatore e primo maestro dell’omonimo metodo, infondere un comportamento autodidatta è l’opposto di imporre limiti all’apprendimento e significa dire ai bambini che ci fidiamo di loro e che […]
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