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Consuntivo e PNRR: mettere a frutto le risorse della scuola. Partecipa alla diretta di mercoledì, 11 maggio
Pochi hanno la percezione delle decine, anzi delle centinaia di migliaia di euro che giacciono inutilizzati nei bilanci delle scuole. Anzi a chiedere ai diretti interessati ci si sente rispondere che quel progetto non si può fare e che quel determinato bene non si può acquistare perché i soldi non ci sono. La diretta conseguenza […]
Giornata internazionale contro l’omofobia, il MI scrive alle scuole
di Anna Maria De Luca Il Ministero dell’Istruzione ha inviato a tutte le scuole, per il 17 maggio, una nota a firma del direttore generale Maria Assunta Palermo, per invitare “i docenti e le scuole e di ogni grado, nell’ambito della propria autonomia didattica ed organizzativa, a creare occasioni di approfondimento con i propri studenti sui […]
Trinity Celebration Days: la scuola al centro
Messaggio promozionale Vi raccontiamo la tappa di Roma del programma di incontri che sta attraversando l’Italia promosso da Trinity College London «I docenti sono degli eroi. Hanno una missione importantissima e una passione che li anima da dentro e li ispira ogni giorno il loro compito di educatori e facilitatori, per favorire la crescita degli […]
DL 36/22 in Parlamento. Cosa c’è da cambiare
Inizia in settimana l’esame al Senato (questo il calendario dei lavori) del decreto legge n. 36/2022, che contiene (articoli da 44 a 47) importanti disposizioni su formazione iniziale, in servizio e reclutamento dei docenti, destinate a mettere in subbuglio il mondo della scuola. Le notizie che seguono analizzano alcuni dei principali passaggi del testo e […]
La riforma del reclutamento dei docenti
La titolazione dell’articolo 46 del DL 36/2022, “Perfezionamento della semplificazione della procedura di reclutamento degli insegnanti”, fa pensare che la riforma Brunetta sui concorsi della scuola (eliminazione della preselettiva, una sola prova scritta con quesiti a risposta multipla) possa essere ulteriormente semplificata. Invece, a parte l’apprezzabile previsione che nelle prove scritte e orali siano valutate […]
