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Come apprendere in modo autonomo grazie a un educatore
Messaggio promozionale “Si può obbligare un bambino a studiare fino a un limite, ma il potenziale di crescita mediante un apprendimento autodidatta è infinito”: secondo Toru Kumon, creatore e primo maestro dell’omonimo metodo, infondere un comportamento autodidatta è l’opposto di imporre limiti all’apprendimento e significa dire ai bambini che ci fidiamo di loro e che […]
In aumento il numero di alunni con disabilità (quasi 300 mila). Tante le famiglie senza sostegno a inizio anno
Nella scuola statale, anche questo anno scolastico, si registra un aumento del numero di alunni con disabilità: 3.050 in più. Il Ministero dell’Istruzione non ha ancora reso noto il numero dei docenti di sostegno in deroga, ma è presumibile, come ormai avviene da anni, che il loro numero aumenti in rapporto all’aumento del numero di […]
Scuole dell’Infanzia, allarme delle paritarie: ‘A gennaio rischio di chiusura concreto’
Alle prese con decremento demografico e problemi economici, le scuole dell’Infanzia paritarie hanno riaperto i cancelli proprio in questi giorni, ma per la maggioranza di queste potrebbe arrivare la chiusura nel giro di pochi mesi. “Non è una minaccia, ma è una reale possibilità se il Governo continuerà ad ignorare la richiesta di aiuto da […]
‘Tutti a scuola’: venerdì, 16 settembre, la cerimonia di inaugurazione del nuovo anno scolastico
Sarà Grugliasco (in provincia di Torino) a ospitare “Tutti a Scuola”, la cerimonia di inaugurazione del nuovo anno scolastico 2022/2023. L’Istituto di Istruzione Superiore “Curie-Vittorini” venerdì 16 settembre, a partire dalle 16.30, accoglierà il Presidente della Repubblica, Sergio Mattarella, il Ministro dell’Istruzione, Patrizio Bianchi, e alcune delegazioni di studentesse e studenti, in rappresentanza degli Istituti di tutta Italia. […]
Pubblicato il vademecum per il controllo di regolarità amministrativa e contabile delle istituzioni scolastiche
Disponibile, sul sito del Ministero dell’Istruzione, il Vademecum per il controllo di regolarità amministrativa e contabile delle istituzioni scolastiche. Il documento, curato dalla Direzione Generale per le risorse umane e finanziarie del MI, è uno strumento a disposizione dei revisori dei conti per il controllo delle regolarità amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche al fine di promuovere […]