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Dai banchi di scuola al mondo del lavoro: progetto inclusivo all’agrario Garibaldi di Roma per accompagnare gli studenti dopo la scuola
Accompagnare gli studenti con potenzialità nel percorso da scuola al mondo del lavoro, accrescere le competenze a abilità acquisite nel corso del quinquennio e proiettarle verso il futuro, lasciare indietro nessuno nel distacco sociale che spesso gli studenti con disabilità devono affrontare al termine del secondo ciclo di istruzione: sono questi gli obiettivi che sottendono […]
CPIA: migliorare il riconoscimento dei crediti e la personalizzazione dei percorsi formativi
Il 2023 è l’Anno europeo delle competenze e in Europa tutti gli Stati membri hanno concordato che per il 2030 il 60% della popolazione adulta ogni anno dovrebbe migliorare le proprie competenze e partecipare ad attività di formazione e di aggiornamento. L’Italia è ben lontana da tale traguardo se pensiamo che nel 2022, fonte Istat, […]
Il Liceo Scientifico Galileo Galilei di Catania vince la settima edizione del Concorso nazionale Mad for Science
Il Liceo Scientifico GALILEO GALILEI di Catania si è aggiudicato lo scorso 24 maggio il primo premio della settima edizione del Concorso nazionale Mad for Science, promosso dalla Fondazione DiaSorin, con il progetto “Per un pugno di arance: i lieviti come microrganismi di biocontrollo contro l’insorgenza di muffe sugli agrumi”. Il team, composto dagli studenti […]
‘Online: On life’, premiate le scuole che hanno partecipato al concorso. Barbieri: ‘Formare studenti digitalmente competenti’
Si è tenuta lo scorso 24 maggio presso la Sala “Aldo Moro” del MIM alla presenza del Ministro dell’istruzione e del merito, Giuseppe Valditara, del Capo del Dipartimento per il sistema educativo, di istruzione e formazione, Carmela Palumbo e del Direttore Generale per i fondi strutturali per l’istruzione, l’edilizia scolastica e la scuola digitale, Gianna […]
Apprendere con la tecnologia immersiva: rivedi il webinar gratuito del 24 maggio
La tecnologia immersiva arricchisce gli spazi e gli ambienti di apprendimento a scuola che diventano non solo fisici, ma anche virtuali ed immersivi a sostegno di contesti motivanti, esperienziali ed inclusivi. L’immersione nella comprensione plurisensoriale del “mondo” è resa possibile tramite grandi proiezioni interattive collocate ad altezza di bambino. Con la tecnologia immersiva, la didattica […]
