Tuttoscuola: Dirigere la scuola

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Dirigere la scuola

Riforma Renzi La Buona Scuola

Dalla scuola dell’educazione a quella della prevaricazione: è cattedropoli?

Riceviamo e volentieri pubblichiamo l’email di Gianfranco Pignatelli sul tema dei poteri del dirigente scolastico. Invitiamo altri lettori interessati a intervenire sul tema, o a offrire nuovi spunti di dibattito, a scriverci come di consueto a botta_e_risposta@tuttoscuola.com. ————— Dalla scuola dell’educazione a quella della prevaricazione Nel PD democrazia fa rima con autocrazia. La destrezza […]

I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

Dirigere la scuola: Altre Notizie

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C’era una volta l’incarico di presidenza, un istituto normativo che consentiva di affidare l’istituzione scolastica, priva del capo d’istituto, ad un docente con particolari requisiti professionali ed esperienze di servizio. I presidi incaricati hanno consentito per decenni di colmare i vuoti nelle scuole e negli istituti di istruzione secondaria, evitando, in parte, la piaga delle […]

Concorso DS: webinar sui sistemi europei. Poi il lancio della Simulazione argomentata

Si avvia alla conclusione la fase dei webinar di Tuttoscuola, cosiddetta 1bis, avviata prima che venisse deciso nei giorni scorsi lo spostamento della prova preselettiva del concorso per dirigenti scolastici al prossimo 23 luglio. Martedì prossimo, 8 maggio, alle ore 15 verrà trattato un argomento un po’ sconosciuto e forse sottovalutato da molti candidati: “I […]

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Una scuola per la montagna/2

L’Istituto Nazionale di Documentazione e di Ricerca Educativa (INDIRE) ha costituito il “movimento delle piccole scuole”, una rete nazionale di realtà operanti in territori che dal punto di vista degli standard urbanistici si considerano marginali, ma che per la originalità del loro contesto ambientale (montagna, piccole isole, ecc.) possono arricchire il panorama sociale e culturale […]

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