Tuttoscuola: Dirigere la scuola

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Dirigere la scuola

Secondo canale Istruzione/formazione professionale

Il sistema duale in Lombardia/2. Non sarà facile replicarlo altrove

Con la nuova legge, ha detto l’assessore Aprea, la Lombardia “fa ancora una volta da apripista nel quadro nazionale in evoluzione”, e può porsi come punto di riferimento, “best practice”. Con quante possibilità di trasferimento in altri territori? Se era (ed è) impensabile un’operazione di trapianto del ‘duale’ tedesco perfino nella felix Lombardia (la […]

I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

Dirigere la scuola: Altre Notizie

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La richiesta delle Regioni di ulteriori forme e condizioni particolari di autonomia

E’ su queste inadempienze che si inserisce oggi il ricorso all’art. 116 della Costituzione che prevede la possibilità di attribuire alle regioni “ulteriori forme e condizioni particolari di autonomia”, su iniziativa della regione interessata, nel rispetto dei principi di buona amministrazione, cioè con i conti in ordine, mediante una legge approvata dal Parlamento a maggioranza […]

Per tutelare i minori arrivano le telecamere nelle scuole

L’ennesimo episodio di violenze fisiche e verbali su bambini di una scuola dell’infanzia (questa volta un anziano maestro messo agli arresti domiciliari in un paese della Lombardia) contribuirà a dare un impulso al disegno di legge, presentato da Forza Italia, che prevede l’installazione di telecamere nei nidi d’infanzia, nelle sezioni di scuole dell’infanzia, nonché nelle […]

Quasi 2 mila reggenze destinate a ridursi a 430 nel 2019-20

Nella relazione che accompagna il testo del decreto legge ‘semplificazioni’, a proposito del motivo di fondo che ha originato l’art. 24 (il contenimento delle reggenze), determinando il ritorno alla precedente modalità di svolgimento del concorso per reclutare dirigenti scolastici con abrogazione della fase di formazione e tirocinio, si precisa che “Come risulta evidente dalla lettura […]

Legge di Bilancio 2019, ANDIS: ‘Dov’è la scuola?’

L’ANDIS esprime vivo disappunto per la riduzione delle risorse destinate alla scuola nel disegno di legge di Bilancio 2019. In un comunicato che riportiamo di seguito leggiamo che “La scarsa attenzione all’istruzione e alla formazione appare davvero penalizzante se si considera l’ammontare degli investimenti che gli altri Paesi dell’Unione Europea destinano a tale settore ritenuto strategico […]

terremoto scuola primaria sestu chiusa in via cautelare

Abolizione chiamata diretta e ambiti territoriali: presidi contrari, ANP audita in Senato

Lo scorso 28 novembre, nell’ambito dell’esame del disegno di legge 763, recante modifiche alla legge 13 luglio 2015, n. 107, in materia di ambiti territoriali e chiamata diretta dei docenti, l’ANP (Associazione Nazionale Presidi) è stata audita presso la 7ª Commissione del Senato, dall’Ufficio di Presidenza integrato dai rappresentanti dei Gruppi parlamentari. ANP è contraria al […]

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