Tuttoscuola: Dirigere la scuola

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Dirigere la scuola

Valutazione dirigenti scolastici

Firmata la la direttiva per la valutazione dei dirigenti scolastici

Non tardano ad arrivare le prime reazioni alla firma da parte del Ministro Stefania Giannini della direttiva per la valutazione dei dirigenti scolastici. Secondo Ezio Delfio, Presidente della DISAL “Se la valutazione è valorizzazione del valutato la Direttiva che il Ministro ha firmato oggi va salutata come segno di una nuova considerazione che viene data al […]

I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

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La Regione Emilia-Romagna non ci sta ad essere omologata alla Lombardia e al Veneto in materia di autonomia regionale differenziata. La nostra Regione, scrive Patrizio Bianchi (assessore regionale all’istruzione, formazione e lavoro) in un articolo scritto per il numero di marzo di Tuttoscuola (reperibile per gli abbonati online su tuttoscuola.com) “non necessita di risorse aggiuntive […]

La Gilda degli insegnanti contro la regionalizzazione della scuola 

Dopo i sindacati scuola confederali e lo Snals, con i quali peraltro aveva già condiviso lo scorso 15 febbraio un appello contro la regionalizzazione della scuola, anche la Gilda degli Insegnanti chiama tutti i docenti alla “massima mobilitazione” in materia. Il 21 marzo l’assemblea nazionale del sindacato autonomo ha infatti approvato all’unanimità un documento che […]

Rapporto sul Valore Aggiunto nelle Prove Invalsi 2018

Il 14 marzo 2019 è stato presentato al MIUR il Rapporto sul Valore Aggiunto nelle prove Invalsi 2018, definito come la misura della qualità delle competenze degli studenti al netto di tre fattori che non dipendono dalla scuola: 1) il livello socio-culturale del territorio (background ambientale); 2) il livello socio-culturale della famiglia di ciascun alunno […]

Costruire comunità e generare autonomia: il 35° congresso DiSAL

Si svolgerà a Milano nei giorni 28 – 29 – 30 marzo 2019 il 35° Convegno nazionale di DiSAL, al quale parteciperanno Dirigenti scolastici, Responsabili di direzione, Direttori della Formazione Professionale,  Figure di Staff, Docenti vicari e Direttori amministrativi delle scuole statali e paritarie di ogni ordine e grado, con rappresentanti degli USR, degli AST, Dirigenti Tecnici ,  nonché a […]

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