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Espulsi dal sistema per avere lavorato tre anni
“I contratti a tempo determinato stipulati con personale docente, educativo, amministrativo, tecnico ed ausiliario presso le istituzioni scolastiche ed educative statali, per la copertura di posti vacanti e disponibili, non possono superare la durata complessiva di 36 mesi, anche non continuativi”.
Il dispositivo dell’art. 12 del Ddl della Buona Scuola è la conseguenza della […]
Il non vincolo della classe di concorso
L’articolo 7 del ddl sulla Buona Scuola, a proposito del potere di scelta dei docenti da parte del dirigente scolastico, introduce una disposizione rivoluzionaria.
Infatti, il dirigente, nello scegliere i docenti dagli albi regionali (sono i neo assunti), osserverà anche questo criterio: “utilizzo del personale docente di ruolo in classi di concorso diverse da […]
50 mila docenti per lorganico funzionale
La relazione tecnica di accompagnamento del ddl Buona Scuola puntualizza, tra l’altro, la portata del piano straordinario di assunzioni.
L’articolo 8 del ddl prevede l’assunzione di 100.701 unità di personale docente, inclusi i soggetti da assumere sui posti di sostegno. Parte di quei 100 mila tra i soggetti iscritti nelle Graduatorie di Merito – […]
Ecco la relazione tecnica di accompagnamento del Ddl
Al seguente link pubblichiamo la relazione tecnica di accompagnamento del ddl sulla Buona Scuola nella formulazione approntata nella serata di ieri, dopo le integrazioni del MEF sul disegno di legge della riforma.
Da una prima lettura si ha conferma del numero di docenti che saranno assunti a vario titolo (graduatoria concorso e GAE), 100.701, […]
50.000 precari in servizio perderanno il posto
La notizia è contenuta, insieme a molte altre, in un corposo dossier che Tuttoscuola pubblica tempestivamente sull’ultima versione del Disegno di legge sulla Buona Scuola licenziato dal Ministero dell’istruzione e da quello dell’economia e finanze prima di essere incardinato alla Camera.
Il dossier, pubblicato sul portale di Tuttoscuola comprende 21 schede analitiche con osservazioni e […]