Nessun paragone è possibile tra la realtà della scuola pubblica americana, decentrata e finanziata con risorse locali, e quella della scuola statale italiana, che malgrado qualche timido progresso sulla strada di una maggiore autonomia delle istituzioni scolastiche resta un sistema centralistico sia dal punto di vista degli ordinamenti sia da quello del finanziamento nonché dello […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
L’eco della denuncia di Tuttoscuola fu tanto forte da indurre le principali forze politiche in Parlamento e lo stesso presidente del Consiglio Renzi ad occuparsene (http://www.tuttoscuola.com/cgi-local/disp.cgi?ID=38322 ). È così nato il primo comma del citato articolo 2-quater che stabilisce che “i compensi per i componenti delle commissioni di esame del concorso di cui all’articolo 1, […]
Lo scorso 25 maggio la Camera ha definitivamente convertito in legge il decreto legge n. 42/2016, che contiene tra l’altro un articolo, il 2-quater (Incremento dei compensi ai commissari del concorso per docenti), frutto di un emendamento inserito d’urgenza nel corso dell’iter parlamentare del provvedimento e noto come “quello di Tuttoscuola”: un caso di studio […]
La Camera, con 268 voti a favore, 121 contrari e 9 astenuti, ha approvato mercoledì 25 maggio in via definitiva la legge di conversione del Decreto Legge n. 42/2016 “Disposizioni urgenti in materia di funzionalità del sistema scolastico e della ricerca” nella versione votata dal Senato. Il testo del decreto legge era stato ampiamente […]
Secondo quanto riferito dai quotidiani inglesi, sono i genitori ad essere i più fermi oppositori dei SAT (test) e della rigida impostazione che sta a loro fondamento, che “prescinde da ogni impostazione pedagogica”. Infatti il rivendicare che i loro figli siano ‘felici’ a scuola anziché angosciati e stressati è molto più legato alla considerazione che […]
“È a partire da un’idea di scuola che si definisce la figura del dirigente, questo Governo insiste nel fare il percorso contrario e non ne guadagnano né la scuola, né i dirigenti”. Così Maddalena Gissi, segretaria generale Cisl Scuola, nell’aprire i lavori dell’Assemblea Nazionale dei Coordinatori Area V – Dirigenza Scolastica della Cisl Scuola, […]
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