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Gavosto (FGA), sulla valutazione dei DS accordo gattopardesco
In un articolo che compare oggi sulla Stampa di Torino il direttore della Fondazione Giovanni Agnelli (FGA), Andrea Gavosto, lamenta il fatto che la questione della valutazione dei dirigenti scolastici, oggetto un anno fa di “feroci polemiche, a causa dei maggiori poteri che la legge assegnava loro”, oggi “non suscita più alcun interesse”. “Ed è […]
Dagli ambiti alle scuole: sindacati convocati al Miur
In serata si è appreso che i sindacati sono stato convocati dal Miur per un incontro di natura politica (è prevista la presenza del sottosegretario Faraone) sui nodi che hanno portato allo stop della trattativa sulla sequenza contrattuale relativa alle procedure di assegnazione alle scuole dei docenti titolari su ambito territoriale. L’incontro è fissato per […]
Turi (Uil), per la PA puntiamo su contratti veri
“Fermi da sette anni, i contratti del pubblico impiego, tornano ad essere oggetto di negoziato con la firma del contratto collettivo quadro all’Aran. La firma di oggi è un passo importante e atteso da tempo. Il sindacato ha mostrato serietà e concretezza”. Così Pino Turi, segretario della Uil scuola, commenta la sottoscrizione del contratto collettivo, […]
Assegnazione dei docenti da ambito a scuola: interrotta la trattativa
Dopo la riunione di oggi al Miur i sindacati hanno diramato un comunicato unitario per commentare l’esito dell’incontro: “Non parte bene il tavolo contrattuale riunito oggi al Miur per dare seguito all’accordo politico sottoscritto venerdì 6 luglio tra il sottosegretario Faraone e i sindacati scuola“, scrivono i quattro segretari. “L’Amministrazione, contrariamente agli impegni assunti in […]
Concorso. Aumentano i posti di sostegno che non saranno coperti
Diversi Uffici Scolastici Regionali stanno procedendo in questi giorni alla pubblicazione dei nominativi dei candidati ammessi alle prove orali, dopo la correzione degli scritti.
Si tratta per lo più di concorsi con numero ridotto di candidati che, tuttavia, non mancano di riservare qualche sorpresa, come, per esempio, per i concorsi a posti di sostegno. […]