In Francia (al cui modello centralizzato di amministrazione scolastica si è storicamente ispirato quello italiano) i concorsi a preside – o a dirigente scolastico, per usare un linguaggio ‘educationally correct’ – si fanno ogni due anni. In Inghilterra, Paese a tradizione scolastica decentrata, non ci sono concorsi perché gli headteacher sono scelti in genere […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Alla richiesta della Funziona Pubblica di inserire nel bando di concorso per dirigenti scolastici tutte le modalità di attuazione per il corso di formazione anziché rinviarle ad apposito decreto post bando, sembra che un alto funzionario del Miur abbia dichiarato che le nomine in ruolo dei vincitori rischiavano di non essere effettuate nemmeno al 1° […]
Dopo la sottoscrizione definitiva dell’accordo sulla mobilità 2017-18 e l’immediata pubblicazione dell’ordinanza ministeriale per i trasferimenti del personale scolastico, manca soltanto il varo della chiamata dall’ambito alla scuola dei docenti per completare questa importante fase della mobilità del personale della scuola statale. Della chiamata si conosce l’ipotesi di accordo che vede i sindacati rappresentativi soddisfatti […]
Il ministero dell’Istruzione e il Mef sono al lavoro per determinare il numero di docenti precari da stabilizzare. A sostenerlo è il ministro dell’Economia Pier Carlo Padoan rispondendo a una interrogazione del Question time alla Camera, sulla stabilizzazione del personale del comparto scuola assunto con contratti a termine. Corretta definizione del contingente “I tecnici del […]
“La legge di Bilancio 2017 ha previsto l’istituzione di un fondo di 140 milioni nel 2017 e di 400 milioni a decorrere dal 2018” per la “determinazione dei posti effettivi dell’organico di fatto del personale docente”, ecco perché “i tecnici del Miur stanno lavorando con i tecnici del Mef per giungere a una corretta definizione […]
Benché sul piano formale l’intervento resti sanzionatorio, di fatto si apre un’altra strada educativa, che non sarà più soltanto di ripristino ma che interviene anche sullo sviluppo, magari nell’acquisizione di competenze non formali, che potranno sempre essere capitalizzate anche oltre la scuola stessa. Si diffonde sempre di più il lavoro socialmente utile e molte scuole […]
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