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Valutazione stramba nella primaria: voto in decimi a febbraio, giudizio analitico a giugno
Per l’applicazione della nuova norma (comma 2-bis, art. 1, legge 41/2020) che prevede per la scuola primaria il giudizio analitico per le tutte le discipline al posto del voto in decimi, Tuttoscuola è stata purtroppo profetica nell’ipotizzare, per assurdo, una valutazione ad andamento variabile. Infatti, anche se sembra illogica e immotivata, la valutazione quest’anno sarà […]
Scuola primaria: metà anno con voto in decimi e metà con giudizio?
Dovrebbe essere l’anno di svolta nella valutazione degli apprendimenti nella scuola primaria con l’abbandono del voto in decimi e il ritorno al giudizio analitico. Lo prevede il comma 2-bis del primo articolo della legge 41/2020 di conversione del DL 22 sulla scuola che così recita: «2-bis. In deroga all’articolo 2, comma 1, del decreto legislativo […]
La scuola della vicinanza e dell’empatia
La riflessione e il dibattito sulle esperienze di didattica alternativa realizzate negli ultimi tre mesi nelle scuole italiane si arricchiscono ogni giorno di più di contributi interessanti, che ne dimostrano la vitalità e la capacità di dare risposte efficaci e innovative a una sfida straordinaria, priva di precedenti, al tradizionale modello organizzativo e pedagogico. Pubblichiamo […]
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Entra a far parte del network internazionale dei test center ETS accreditati È in età scolastica che si pongono le basi per l’apprendimento della lingua inglese, oggi essenziale per un futuro accademico e lavorativo. La certificazione linguistica è lo strumento ideale per misurare in maniera obiettiva l’apprendimento di una lingua straniera, aprendo agli studenti le […]
Valutazione: come rendere le scuole migliori?
Le scuole italiane, in particolare i Nuclei Interni di Valutazione, hanno completato, poco prima dell’avvio delle iscrizioni, il percorso di riflessione per la elaborazione della loro prima Rendicontazione sociale e/o rivalutato le priorità dei loro Rav, oltre a elaborare in via definitiva il Ptof della scuola e i Piani di miglioramento. Una “impresa” significativa di […]