Tuttoscuola: Rapporto docente-alunno

Rapporto docente-alunno

I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

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Bimbo ‘fugge’ dall’asilo nido: cosa fare in casi come questi e come evitare che accadano

Approfittando del cancello rimasto aperto, un bimbo di appena un anno e mezzo è uscito indisturbato dall’asilo nido comunale. L’episodio risale a diversi mesi fa e fortunatamente il piccolo, dopo pochi minuti, è stato notato da una passante che lo ha riaccompagnato a scuola. Secondo quanto riportato da Ansa.it, questo sarebbe quanto accaduto a Castel Maggiore, nel […]

Verso il ripristino del team docente nella scuola primaria

La riforma della scuola primaria del 1990 ha introdotto il team docente in riferimento all’organizzazione modulare dell’insegnamento. Si trattava di affidare gruppi di alunni a docenti secondo ambiti disciplinari, in sostituzione dell’insegnante unico per classe. Non era del tutto una novità, in quanto nel tempo pieno già erano comparsi due maestri nella stessa aula e […]

I posti di sostegno: i conti della Corte dei Conti

I posti di sostegno/1 Sono numerose in questi giorni le denunce di criticità strutturali, ma, per il momento, non si intravvedono chiare politiche di intervento per assicurare il diritto allo studio a favore dei ragazzi con disabilità, mentre sulla esatta dimensione dell’organico di sostegno si rincorrono dati diversi che, comunque, danno un’idea del peso crescente […]

Dare le pagelle con la scorta? Se valutare diventa un rischio

Dare le pagelle con la scorta?/1 Di fronte all’ennesima aggressione a un insegnante da parte di genitori (quella verificatasi a Roma all’ITIS Di Vittorio-Lattanzio) sta prendendo corpo la prospettiva, evocata paradossalmente da Massimo Gramellini nella sua rubrica ‘Il Caffè’ (Corriere della Seradel 12 giugno), che “Di questo passo per insegnare nelle scuole italiane servirà una […]

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