Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Dare le pagelle con la scorta?/1 Di fronte all’ennesima aggressione a un insegnante da parte di genitori (quella verificatasi a Roma all’ITIS Di Vittorio-Lattanzio) sta prendendo corpo la prospettiva, evocata paradossalmente da Massimo Gramellini nella sua rubrica ‘Il Caffè’ (Corriere della Seradel 12 giugno), che “Di questo passo per insegnare nelle scuole italiane servirà una […]
Francesco Pio, o più semplicemente Pio, alunno dell’istituto comprensivo Statale “N.Romeo-P.Cammisa” di Sant’Antimo (Napoli), ha appena terminato la scuola elementare, e ha avuto l’idea di ringraziare tutti i suoi insegnanti, nominandoli uno per uno, e il preside della scuola, con una lettera e un video che con l’aiuto di suo padre ha pubblicato su youtube e […]
L’anno scolastico si è chiuso con il botto, anzi con il pugno. A Roma si è registrata, purtroppo, una nuova aggressione ad un docente, ancora una volta da parte di un genitore. Il triste contatore, attivato da Tuttoscuola, ha toccato quota 36 dall’inizio dell’anno scolastico ad oggi ( https://www.tuttoscuola.com/insegnanti-sotto-attacco-1-il-contatore-di-tuttoscuola/). La metà delle aggressioni, 18 in […]
La delicata questione delle aggressioni agli insegnanti, giorno dopo giorno, tende a dilatarsi in una sorta di crescendo rossiniano tra preoccupazione, bullismo ed emulazione. Tuttoscuola ha attivato un contatore ( https://www.tuttoscuola.com/insegnanti-sotto-attacco-1-il-contatore-di-tuttoscuola/) che dal 1° settembre ad oggi ha registrato 32 aggressioni a docenti da parte di genitori o alunni, quale punta di un iceberg che […]
La valutazione deve sempre essere formativa, un passaggio evolutivo nel processo di crescita e di acquisizione; parlare di esame invece significa assumere la prospettiva istituzionale, dello Stato che giudica e rilascia un titolo avente valore legale. Anche se si tratta della fine del primo ciclo di istruzione, cioè di quello di base, viene sempre posto […]
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