Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Tra i molti argomenti affrontati oggi dal ministro dell’Istruzione Maria Chiara Carrozza di fronte alle Commissioni Istruzione di Senato e Camera, riunite in seduta congiunta, c’è quello della “valorizzazione della professione docente e del personale scolastico tutto”. “Una priorità”, ha detto il ministro, che esige però che vengano “introdotte nuove modalità di sviluppo di […]
Il 17 giugno prossimo, all’interno dell’esame di licenza media, circa 580 mila ragazzi affronteranno la prova nazionale Invalsi relativa a italiano e matematica. Quella prova, che costituisce per molti di loro uno spauracchio, è ormai entrata nel sistema da anni, temuta e accettata, criticata o apprezzata. L’Invalsi, per parte sua, cerca ogni anno […]
L’anno scorso, secondo un sondaggio effettuato tra gli studenti da Skuola.net, negli istituti d’istruzione secondaria superiore si era registrato un 30% circa di irregolarità. Quest’anno, invece, soltanto il 16% degli studenti ha lamentato irregolarità durante lo svolgimento delle prove Invalsi: professori che aiutavano a dare le risposte o invitavano apertamente a non farlo, docenti […]
A questa domanda il neoministro Maria Chiara Carrozza ha promesso di rispondere al più presto, non prima però di aver approfondito la questione anche attraverso “un’inchiesta interna per capire dove sono avvenuti e dove avvengono questi fatti”. Il problema dell’esclusione dei disabili dalle prove Invalsi è stato sollevato dai genitori del Cesp (Centro studi […]
In effetti il problema della partecipazione dei disabili, soprattutto di quelli con disabilità intellettiva, non è nuovo, ed è stato discusso a livello sia internazionale (per le prove Ocse-Pisa e IEA) sia nazionale (prove Invalsi). La decisione, a entrambi i livelli, è stata quella di non considerare i dati relativi ai risultati ottenuti dagli alunni […]
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