Processi formativi
Ma quanti sono i dispersi? Una nota della FGA
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Gli alunni con cittadinanza non italiana inseriti nelle scuole statali di ogni ordine e grado nell’anno scolastico 2016-17 sono stati 736.307, uno ogni 11 ragazzi. Mediamente 2 stranieri per classe. Secondo i calcoli di Tuttoscuola, nell’anno preso in considerazione, ci sono quindi stati mediamente 89,6 alunni stranieri in ogni scuola (intesa come istituzione scolastica). Limitando […]
Gli alunni con disabilità inseriti nelle scuole statali di ogni ordine e grado in quest’anno scolastico sono complessivamente 243.840, uno ogni 32 ragazzi. Mediamente 6-7 ogni dieci classi. Considerando che le scuole in Italia (intese come istituzioni scolastiche), in totale, sono 8.221, quest’anno ci sono mediamente 29,7 alunni con disabilità in ogni scuola. Limitando l’analisi […]
Si avvicina il momento delle prove Invalsi per l’accesso all’esame di terza media che per la prima volta si svolgeranno in modalità computer based. Proprio in questi giorni sono circolate voci secondo cui, in mancanza di computer disponibili, si potrebbe ricorrere in via straordinaria al modello cartaceo. L’Invalsi ha escluso vi possa essere questo piano B […]
La scuola inclusiva, un’espressione che va oltre l’integrazione degli alunni con disabilità, vuole testimoniare una scelta fondamentale per la formazione di tutti e di ciascuno, qualsiasi siano i bisogni educativi particolari. L’inclusione sociale è una scelta culturale e pedagogica, ma ha bisogno di rinforzi politici e amministrativi per tenere alta l’attenzione e mantenere efficiente la […]
A due anni di distanza dal diploma, solo un diplomato su tre (34,3%) degli occupati svolge un lavoro coerente col titolo di studi conseguito. La metà di dei diplomati (51,3%) deve accontentarsi di un lavoro qualsiasi, mentre il 14,4% svolge professioni trasversali e accessibili, oltre che con la propria, anche con maturità di diverso tipo. […]
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