Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Per sperare in un ringiovanimento complessivo dei docenti italiani, che nel 2017-18 avevano mediamente un’età di circa 51 anni e 2 mesi (invecchiati di 4-5 mesi rispetto a due anni prima quando l’età media dei docenti di ruolo era di 50 anni e 8 mesi), bisogna sperare nelle nuove leve. Nel futuro degli attuali docenti […]
Invalsi/3 Se l’ottica di Andreas Schleicher e quella dell’Invalsi si concentrano e si muovono sul piano della valutazione di sistema, che travalica quella dei singoli alunni, il punto di vista di molti insegnanti è in qualche modo l’esatto opposto, perché privilegia e si muove sul piano della relazione didattica, del rapporto con ciascuno studente, respingendo […]
Invalsi/2 Le ultime performance dell’Invalsi, spettacolari per estensione e rigore metodologico, hanno indotto Andreas Schleicher, direttore e da tempo numero uno del settore dell’Ocse che si occupa di Educazione, a dedicare all’Istituto italiano un breve ma assai elogiativo articolo (testo in inglese: https://oecdeducationtoday.blogspot.com/2019/03/italy-education-system-school-assessment-invalsi.html). Trent’anni fa, al tempo della sua prima visita all’allora Cede (Centro Europeo […]
Il 14 marzo 2019 è stato presentato al MIUR il Rapporto sul Valore Aggiunto nelle prove Invalsi 2018, definito come la misura della qualità delle competenze degli studenti al netto di tre fattori che non dipendono dalla scuola: 1) il livello socio-culturale del territorio (background ambientale); 2) il livello socio-culturale della famiglia di ciascun alunno […]
Lo scorso giovedì, 28 febbraio, si è riunito al CNR il primo Gruppo di lavoro sull’Intelligenza Artificiale (I.A., o AI, come dicono gli anglosassoni). Il Ministro dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Marco Bussetti, come informa un comunicato del Miur, ha infatti incaricato il CNR di “raccogliere, in stretto raccordo con il Dipartimento per la Formazione […]
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