Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
La legge 107/15 prevede che il Comitato di valutazione degli insegnanti venga costituito “dall’inizio dell’anno scolastico” (comma 129). C’è chi parla, in proposito, di non indicazione di scadenze o di date… A noi sembra, però, che il termine utilizzato dalla legge “dall’inizio” non lasci dubbi in proposito. E l’inizio non può arrivare a dicembre… […]
Numerose assemblee nelle scuole: la campagna d’autunno contro la Buona Scuola è partita, cominciando dal Comitato di valutazione, uno dei primi e più controversi momenti di attuazione della legge 107/2015. A quanto si sa, per il momento l’obiettivo finale dei criteri di valutazione che il Comitato dovrà definire resta piuttosto sfumato, mentre invece sembra […]
E’ stata prorogata al 10 ottobre la pubblicazione del Rav, il rapporto di autovalutazione delle scuole. Entro oggi, 30 settembre, le scuole avrebbero dovuto chiudere il Rav. Tuttavia, a causa dei ritardi nell’assegnazione delle credenziali di accesso ad alcuni dirigenti scolastici (nuovi incarichi, trasferimenti, reggenze), le scuole si sono trovate nella difficoltà di rispettare il […]
Complice la crisi con i costi di gestione che ricadono sulle spalle delle famiglie e la chiusura di diverse sedi scolastiche, le scuole paritarie, dall’infanzia alle superiori, hanno perso dal 2012-13 al 2014-15 più di 75 mila alunni, pari ad una flessione del 7,3% ( http://www.tuttoscuola.com/ts_news_712-2.docx ). La tendenza al calo continuerà per un […]
Il Focus con cui il ministero dell’istruzione ha pubblicato anche quest’anno i dati della situazione di fatto della scuola italiana per questo anno scolastico, presentata attraverso i tradizionali indicatori di struttura (numero scuole, classi, alunni, ecc.), consente alcune considerazioni interessanti, soprattutto se confrontato con gli analoghi Focus dei due anni scolastici precedenti. Nel confronto […]
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