Il monitoraggio promosso dal Ministero dell’Istruzione e del Merito sull’uso del digitale nelle Scuole secondarie di primo e di secondo grado, realizzato nell’anno scolastico 2025/2026 anche al fine di definire misure di supporto e accompagnamento, evidenzia un quadro ampiamente positivo. Le scuole stanno rafforzando sia le regole sia le azioni educative per promuovere un uso […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Il pacchetto invita a promuovere l’occupazione di qualità, migliorare il funzionamento del mercato del lavoro e favorire lo sviluppo delle competenze, comprese quelle digitali, attraverso un’istruzione e una formazione di qualità, al fine di aumentare la produttività. La Commissione identifica per l’Italia criticità specifiche: necessità di rinforzare dialogo sociale e contrattazione collettiva e di secondo […]
Occorre un sistema di accoglienza e di integrazione con assistenza sanitaria, sociale e psicologica, mediazione linguistica-culturale, corsi di lingua italiana e di orientamento e formazione professionale; interventi perlopiù messi in campo dagli enti locali e da organismi del terzo settore, in modo da equiparare questi ragazzi ai loro coetanei italiani ed europei. La paura maggiore […]
Le due facce della medaglia sembrano inconciliabili, soprattutto se si pensa che in questi ultimi anni, dove il cambiamento climatico si fa particolarmente sentire, i mesi di giugno e di settembre fanno registrare temperature impossibili da sopportare nelle aule scolastiche. Occorrerebbe un altro PNRR per provvedere alla climatizzazione. La didattica potrebbe sopperire a tali difficoltà […]
Esaminiamo il caso dei due Paesi forse più affini all’Italia sotto il profilo storico-culturale, la Francia e la Spagna. In Francia non ci sono aggravanti aggiuntive per reati di cui sono vittime gli insegnanti: si fa riferimento alle aggravanti generali già previste dal Codice Penale per i reati commessi ai danni di chi esercita un pubblico […]
Ha fatto bene il professore di Sistemi e Reti dell’Itis Leonardo Da Vinci di Parma, 63 anni, a non querelare gli studentiche avevano aggredito lui e un altro docente fuori della scuola (filmando anche la scena, finita sul web) malgrado l’invito della questura a farlo? La motivazione data dal professore in un’intervista rilasciata a Giusi […]
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