Il corpo che apprende: dalle neuroscienze nuove strategie per integrare movimento e didattica. Il corso
Rivedi il webinar gratuito
Nel corso dell’evento abbiamo presentato anche il nuovo percorso formativo “NEUROPEDAGOGY TRAINING – Strategie per integrare corpo, emozione e cognizione in classe” , anch’esso realizzato in collaborazione con l’ANPE e a un prezzo speciale fino alla mezzanotte dell’8 aprile 2026.
Struttura e obiettivi del corso
Il corso si compone di 4 webinar in diretta di cui sarà poi disponibile la registrazione ha lo scopo di fornire a docenti, pedagogisti ed educatori le conoscenze utili a integrare il movimento intenzionale nella progettazione didattica quotidiana, facilitando la comprensione di concetti astratti nelle diverse discipline — dalla matematica alle scienze, dalla lingua alle arti — e promuovendo lo sviluppo della creatività e del pensiero critico.
Il corso metterà nelle condizioni di poter:
– comprendere le basi neuroscientifiche della plasticità neuronale e dell’educabilità che collegano movimento e sviluppo cognitivo ed emotivo;
– progettare e implementare attività didattiche e laboratoriali che integrino il movimento intenzionale per facilitare la comprensione di concetti astratti;
– utilizzare strategie corporee e motorie per supportare gli alunni nei processi di autoregolazione emotiva e comportamentale;
– valutare l’importanza del gioco motorio strutturato e libero nell’ambiente di apprendimento.
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