Tuttoscuola: Politica scolastica

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Politica scolastica

Attualità

Expotraining 2023, Carlo Barberis: ‘Al centro l’economia delle competenze’

“Oggi i cambiamenti sono così veloci che non sappiamo prevedere quali dinamiche costituiranno la base della vita sociale ed economica della società in cui vivranno i nostri figli e nipoti, né di quali competenze specifiche avranno bisogno, ma una cosa è certa e facilmente prevedibile: l’obsolescenza delle conoscenze è il risultato più rilevante deviante dal turbo-cambiamento!” […]

I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

Politica scolastica: Altre Notizie

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Ludovica Ciaschetti: ‘La scuola dovrebbe valorizzare la diversità di ogni individuo’. L’intervista

Di Sara Morandi Ludovica Ciaschetti, giovane attrice emergente, si racconta a “Tuttoscuola” condividendo le sfide e le emozioni vissute nel portare in scena ruoli complessi e intensi. La sua interpretazione di Elisa Claps in “Per Elisa – Il Caso Claps” ha richiesto una preparazione profonda e sensibile, cercando di catturare l’innocenza e la vitalità di […]

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Precari della scuola, la FLC Cgil invita il MIM a confutare i numeri

Dopo quasi due settimane, è tuttora in attesa di risposta da parte del ministro Valditara il comunicato dell’11 aprile scorso della Cgil-scuola che ha chiesto al ministro di confutare i numeri del personale scolastico a tempo determinato raccolti puntigliosamente dal sindacato. Dopo avere ricordato la polemica dell’anno scorso quando il ministro aveva confutato, ritenendola assolutamente […]

Focus DL 45 anti-diplomifici: le disposizioni prevedono corsi completi, ma cosa succede nelle paritarie che non hanno classi intermedie?

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Ripensare la scuola

Riforme, innovazioni, parole che si accumulano sulla carta o scorrono su uno schermo digitale, che si rincorrono con una rapidità quasi vertiginosa e che sembrano promettere cambiamenti profondi, ma che troppo spesso finiscono per non incidere davvero sulla realtà quotidiana della scuola, lasciando intatto ciò che dovrebbe essere ripensato e appesantendo ciò che già fatica […]

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