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Scuola aperta/2: nuovi orizzonti culturali e formativi
Se la prima parte del tema "Scuola aperta" ha riguardato il target destinatario di questa piccola rivoluzione, la seconda parte dell’intervento del ministro ha riguardato prevalentemente il cosa, i contenuti dei progetti e delle attività da realizzare.
Scuola aperta significa anche ricordarsi – ha detto – che ci sono materie e competenze che non […]
Ministro, infanzia e riforma 0 – 6
La Commissione Istruzione del Senato sta discutendo in questi giorni il disegno di legge n. 1620, proposto dal PD, per la riforma dei servizi per l’infanzia 0-6 anni.
“I servizi educativi e scolastici del sistema integrato per l’infanzia – recita il ddl – sono aperti senza alcuna discriminazione a tutte le bambine e i […]
Dispersione: modalità di intervento errate
Pubblichiamo le severe e argomentate considerazioni inviateci dal lettore Alberto Moreni a commento di una notizia pubblicata in Tuttoscuola Focus n. 509 riguardante le modalità di utilizzazione dei fondi finalizzati alla lotta contro la dipersione scolastica. Invitiamo i lettori a commentare e a proporre nuovi temi di discussione, scrivendoci come di consueto all’indirizzo dedicato la_tribuna@tuttoscuola.com.
Leggo […]
Pre-pensionamenti per svecchiare. Sì, anzi, no (e la maestra nonna resta in cattedra)
Il ministro della Semplificazione e della Pubblica Amministrazione, Marianna Madia ha ipotizzato pre-pensionamenti nella pubblica amministrazione (e quindi anche nella scuola) in modo da dare una mano, con le uscite anticipate, ai tanti ragazzi disoccupati o precari.
Nei sondaggi dei media l’ipotesi è stata apprezzata, ma alla collega dell’istruzione, il ministro Stefania Giannini, quell’ipotesi […]
Dialoghi su una missione incompiuta
I protagonisti di questo singolare testo a più voci e a più registri espressivi – dal saggio alla memoria, dai dialoghi alle testimonianze e alla documentazione storica in forma iconografica – sono tutte persone che a vario titolo hanno provato ad adempiere a quella che hanno avvertito come una missione: quella di concorrere a costruire […]