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Buona Scuola al via/2. Serve un colpo dala. Anzi due
Se il ‘traino’ delle assunzioni riuscirà ad aprire la strada anche al resto del Ddl, questa potrebbe essere l’occasione per introdurre nella scuola italiana elementi di vera novità in forte discontinuità rispetto al passato. L’elenco potrebbe essere lungo, ma ci limitiamo in questa sede a indicare due buchi neri del nostro sistema educativo, in qualche […]
Quale formazione per gli insegnanti oggi?. Un cantiere aperto
Nei giorni 17 e 18 aprile 2015, organizzato dall’Università degli Studi di Roma “Tor Vergata” – Comitato TFA – in collaborazione con la Sicese (Sezione Italiana della Comparative Education Society in Europe) e il Gruppo Siped–Studi Comparativi in Educazione, si è svolto il convegno internazionale “Quale formazione per gli insegnanti oggi? Prospettive italiane e internazionali”. […]
Quale formazione per gli insegnanti oggi?/2. Anche lEuropa si interroga
Non diverso il quadro che si è delineato nella sessione del convegno dedicata alla “Formazione degli insegnanti in Europa”, coordinata da Donatella Palomba (Università di Roma “Tor Vergata”, già presidente della CESE e della Sicese), nella quale sono intervenuti la francese Nathalie Bulle (CNRS/Sorbonne Paris IV), il britannico Robert Cowen (Institute of Education, London), il tedesco […]
Buona Scuola al via/1. Rien ne va plus, adesso gli emendamenti
Dopo la breve e intensa fase delle audizioni nelle Commissioni cultura e istruzione di Camera e Senato (a questo link quella di Tuttoscuola http://www.tuttoscuola.com/cgi-local/disp.cgi?ID=35749 ), dopo i primi interventi in Commissione a Montecitorio dove è stata respinta la richiesta di spacchettamento del ddl per approvare separatamente la stabilizzazione del personale ma si è convenuto di […]
Rapporto 2015 Almalaurea: valore della laurea sulla condizione occupazionale
Il Rapporto 2015 di AlmaLaurea sulla condizione occupazionale dei laureati documenta timidi segnali di ripresa. Secondo il professor Francesco Ferrante, componente del Comitato scientifico di AlmaLaurea, essi non cancellano però i pesanti effetti della recessione sui giovani laureati. “Lo scenario presente e futuro, nonostante i miglioramenti registrati, resta estremamente incerto. In un contesto del genere, […]