Il Congresso degli ebrei italiani che si conclude questo pomeriggio a Roma chiede al Consiglio, che verrà eletto oggi, di risolvere con opportuni interventi presso il Governo il problema dell’assenza di una vera alternativa all’ora di religione cattolica nelle scuole pubbliche.
In una risoluzione approvata dalla commissione su giovani, educazione e cultura, il Congresso, […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
30-34enni con istruzione universitaria: l’indicatore corrisponde alla percentuale di 30-34enni che ha conseguito un titolo di studio terziario, ovvero: lauree a ciclo unico di 4 anni e più, lauree triennali di primo livello, lauree specialistiche di secondo livello, diplomi universitari di 2/3 anni, diplomi di scuole dirette a fini speciali e di scuole parauniversitarie, diplomi […]
Indifferente alle scarsissime adesioni ai precedenti scioperi proclamati per difendere gli insegnanti esclusi dalle GAE, il sindacato on line SAESE, con l’adesione dell’Anief, ci riprova, proclamando un nuovo sciopero, con le stesse motivazioni, della durata di ben due giorni, subito dopo la festa del 1° maggio, sperando, probabilmente, di indurre in tentazione un numero maggiore […]
Valutazione/1 I confronti internazionali tra i sistemi educativi del tipo di quelli proposti ogni tre anni dal programma PISA non sono attendibili perché sui risultati pesano la carenza dei dati scelti e fattori locali come le lezioni private degli studenti. Ciò rende impossibile confrontare e a maggior ragione trapiantare le politiche educative adottate dai singoli […]
“Noi Italia. 100 statistiche per capire il Paese in cui viviamo”, pubblicato dall’Istat, offre un quadro d’insieme dei diversi aspetti economici e sociali del nostro Paese, della sua collocazione nel contesto europeo e delle differenze regionali che lo caratterizzano. Di questo quadro Tuttoscuola ha posto sotto la lente d’ingrandimento diversi indicatori relativi all’istruzione e formazione, a […]
Valutazione/2 L’attendibilità delle valutazioni comparative internazionali, ma anche di quelle nazionali, realizzate confrontando le performance degli studenti (ma anche quelle di strutture complesse come le scuole e le università) è oggetto di ricerca e dibattito anche dal punto di vista teorico, oltre che su quello della utilizzabilità pratica. Un importante contributo in questo ambito viene […]
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