Tuttoscuola: Politica scolastica

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Politica scolastica

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Scuola primaria: nel quinquennio il Nord ha avuto 218 classi meno del dovuto

Dal 2007-08 al 2012-13, il quinquennio nel quale si è registrata la maggiore riduzione di classi (e di posti docente) degli ultimi anni, nella scuola primaria statale il numero complessivo degli alunni è passato da 2.579.938 a 2.590.017 unità con un incremento di oltre 10 mila unità (10.079). Quell’incremento complessivo è il risultato però […]

I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

Politica scolastica: Altre Notizie

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Il declino del docente maschio è inesorabile?

Tra i docenti della scuola italiana è nota da tempo la graduale femminilizzazione della categoria, ma alcuni segnali locali sembrano far pensare ad una inversione di tendenza. Sulla base dei dati del portale Miur, desunti dall’anagrafe del personale statale in servizio, per il momento riferiti soltanto agli anni scolastici 2015-16, 2016-17 e 2017-18, è stato […]

libri di testo la proposta della flc cgil per ottenerne la gratuità

Quella fragilità dei Millennials

Il libro di Anna Ascani Senza Maestri (Rubbettino editore, Soveria Mannelli, 2019) non parla prioritariamente di politica scolastica, come potrebbero far pensare il suo attuale impegno in qualità di viceministro al Ministero della pubblica istruzione e quello, risalente alla scorsa legislatura, di parlamentare in prima linea nel sostegno della Buona Scuola. Spiega di più il […]

Libera scuola in libero Stato: il 13 febbraio un convegno per garantire il diritto al pluralismo educativo

Dare la più ampia convergenza politica-associativa-popolare rispetto alle soluzioni da attuare per garantire a cittadini il diritto al pluralismo educativo. Tutto questo cercando le risposte concrete da dare a chi si sta impegnando per garantire la scelta a tutte le famiglie di come e dove educare i propri figli, libere di scegliere tra le Scuole […]

Valutazione: come rendere le scuole migliori?

Le scuole italiane, in particolare i Nuclei Interni di Valutazione, hanno completato, poco prima dell’avvio delle iscrizioni, il percorso di riflessione per la elaborazione della loro prima Rendicontazione sociale e/o rivalutato le priorità dei loro Rav, oltre a elaborare in via definitiva il Ptof della scuola e i Piani di miglioramento. Una “impresa” significativa di […]

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