La grande crisi della scuola/2 La retromarcia dei partiti e la pervasiva ascesa del sindacato verificatisi negli ultimi decenni sono stati accompagnati, scrive Galli, dall’affermazione di due “feticci della modernità”: la ‘tecnica’ e la ‘autonomia’. “La tecnica nelle sue più varie forme e accezioni: dal vastissimo campionario delle prescrizioni circa le modalità presunte ‘scientifiche’ d’insegnamento […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Nel settembre 2011 in una lettera a doppia firma Trichet e Draghi (presidenti uscente ed entrante della BCE) il governo italiano venne invitato “a prendere immediatamente misure per garantire una revisione dell’amministrazione pubblica” e a rendere “sistematico l’uso di indicatori di performance (soprattutto nei sistemi sanitario, giudiziario e dell’istruzione)”. Notammo allora che nella traduzione italiana […]
Il Rapporto INVALSI 2021, mettendo a nudo gli effetti negativi della DAD sui livelli di competenza degli alunni, soprattutto della secondaria, ha implicitamente dato impulso alle azioni da adottare per il rientro a scuola settembre. Il Comitato Tecnico Scientifico, sollecitato dal ministro Bianchi per fornire indicazioni, ha ritenuto ‘assolutamente necessario’ dare priorità alla didattica in […]
La stampa cosiddetta di informazione, salvo rare eccezioni, non ha avuto dubbi di sparare in prima pagina il nome del responsabile del learning loss, la perdita di apprendimento accumulata dagli studenti italiani nei due anni di pandemia da Coronavirus. Trovato e sparato: è la DaD. Per fare questa operazione essenzialmente mediatica la stampa si è […]
In occasione della ‘Giornata del Servizio Pubblico’, istituita dall’ONU nel 2002 con la data del 23 giugno, il segretario di Education International (Associazione mondiale dei sindacati scuola), David Edwards, ha scritto un editoriale ora ripubblicato con aggiornamenti nell’ultimo numero del periodico online dell’organizzazione. Si tratta di una vigorosa difesa di principio della scuola pubblica da […]
di Roberto Franchini* Da pochi giorni il rapporto INVALSI ha evidenziato la rilevante perdita negli apprendimenti (Learning Loss) nel contesto italiano. Già in primavera, l’OCSE, attraverso il rapporto The state of school education. One year into the COVID pandemic, aveva evidenziato il medesimo fenomeno, tentando al contempo di darne un’interpretazione causale. A molti sembrerà che […]
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