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Lo Snals esprime condivisione dei documenti della commissione per le nuove Indicazioni, ma mette subito in chiaro che il processo di innovazione non può comportare “rivoluzioni” continue e “che occorre, pertanto, una grande attenzione alla fase di transizione per evitare che le scuole si trovino nella necessità di confrontarsi continuamente con nuove riforme.” Nel […]
E’ in via di conclusione il serrato programma di audizioni promosse dal Ministero della P.I. sulla revisione delle Indicazioni nazionali relative al primo ciclo. Nei giorni scorsi abbiamo dato sintetiche informazione sulle valutazioni presentate delle organizzazioni sindacali. Proseguiamo con le associazioni professionali, cominciando dalla DISAL (Dirigenti Scuole Autonome e Libere). Sulla struttura delle […]
All’audizione per la revisione della Indicazioni nazionali l’Anp ha espresso preliminarmente una sostanziale condivisione delle scelte di fondo operate dalla Commissione nazionale e contenute nei due documenti di base presentati (“Cultura scuola e persona” e “Il curricolo nella scuola dell’autonomia”). Dopo aver ribadito, come hanno fatto altri sindacati e associazioni, che il tempo non […]
L’ANDIS (Associazione Nazionale Dirigenti Scolatici)ha presentato un articolato documento nel quale viene sottolineata la necessità di: – riconsiderare il problema dei cicli dell’istruzione (raccordo tra scuola media e biennio); – rendere chiare le Indicazioni fissando gli obiettivi generali, quelli specifici di apprendimento, le discipline, il monte ore annuo; – prevedere la valutazione degli apprendimenti e […]
Tuttoscuola.com ha dato notizia nei giorni scorsi dell’avvio delle fase due delle nuove Indicazioni nazionali, dopo la presentazione il 3 aprile scorso del documento di base predisposto dalla Commissione di esperti presieduta dal prof. Ceruti dell’Università di Bergamo. Nella settimana scorsa la commissione ha incontrato diverse associazioni e rappresentanze sindacali, alcune delle quali hanno già […]
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