Tuttoscuola: Dibattito

Condividi su Facebook Condividi su Twitter

Dibattito

I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

Dibattito: Altre Notizie

Altri dalla categoria

giovani e digitale, rapporto ocse

Dibattito sui social/1. Vietare o educare?

“È nostro dovere proteggere i nostri bambini nel mondo online così come facciamo nel mondo offline. E per farlo in modo efficace, abbiamo bisogno di un approccio europeo armonizzato. E uno dei temi centrali è la domanda: come possiamo garantire una soluzione tecnica per la verifica dell’età valida in tutta Europa? Oggi posso annunciare che abbiamo […]

voti addio in una scuola romana, il successo della sperimentazione

Condizioni di benessere o disagio degli studenti a scuola/1

L’aggressione della docente di francese in una scuola media della bergamasca oltre a suscitare dolore e sconcerto pone il problema di come intervenire al fine di scongiurare i rischi per l’incolumità del personale scolastico, che tendono ad aumentare ad opera di ragazzi sempre più giovani di età. Questo è l’anno nel quale il governo ha […]

arcipelago educativo scuole d'estate

Apprendere è cambiare. Il ruolo della scuola nella costruzione dell’identità

Ogni istante ci trasforma. Il tempo scorre senza possibilità di ritorno e ogni scelta, anche la più piccola, apre una direzione irreversibile. Siamo il risultato dinamico delle esperienze che attraversiamo, delle decisioni che assumiamo, delle parole che ascoltiamo o pronunciamo. In questo fluire continuo, diventiamo altro rispetto a ciò che eravamo, e proprio questa trasformazione […]

L’OCSE conferma: l’Intelligenza Artificiale cambia per sempre il modo di fare scuola

C’è un passaggio, nel recente OECD Digital Education Outlook 2026, che dovrebbe far riflettere profondamente chiunque oggi entri in classe: “Quando gli studenti dipendono troppo dall’intelligenza artificiale, l’impegno metacognitivo – cioè lo sforzo mentale che trasforma le risposte in apprendimento – diminuisce” (p. 11) Ovvero: gli studenti possono anche fare meglio… ma imparano meno. È […]

Forgot Password