Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Tempo di scelte, tempo di orientamento, tempo di iscrizioni, parole che, ogni anno, tornano a interrogare famiglie e studenti, cariche di aspettative, timori, desideri di futuro. Ma in questo tempo sospeso tra ciò che si è stati e ciò che si vorrebbe diventare, una domanda continua a riaffiorare con forza: può un istituto tecnico offrire […]
di Marco Adorno Rossi Devo ad una mia amica e collega insegnante, ma mentre li scrivo mi rendo conto della semantica insufficienza di questi due sostantivi, se da adulto formato ho cominciato a pormi il problema della memoria prima, del ricordo poi. Lei mi ha sottratto all’oblio che, per paradosso, ha colpito me prima della […]
Le certificazioni DigComp rappresentano oggi uno dei modi più efficaci per valorizzare il proprio profilo, soprattutto per chi lavora nella scuola. Secondo la bozza della nuova ordinanza sulle GPS, solo le certificazioni informatiche rilasciate da enti accreditati ACCREDIA continueranno a garantire l’attribuzione dei nuovi punti in graduatoria. Un cambiamento che rende la scelta dell’ente certificatore ancora più decisiva. Investire sulle […]
Metodo di studio, tecniche per imparare, strategie più o meno efficaci. Ma, in fondo, che cosa funziona davvero? È una domanda che attraversa la mente di tutti gli studenti, indipendentemente dall’età e dal percorso, dai bambini della scuola primaria che muovono i primi passi tra quaderni e parole nuove, fino a chi frequenta le università […]
Il sistema scolastico italiano appare oggi come un organismo complesso e stratificato, risultato di riforme parziali che hanno inciso su singoli aspetti senza mai intervenire sull’architettura complessiva del percorso formativo. Curricoli, valutazione e governance sono stati più volte modificati, ma la struttura dei cicli, l’uso del tempo scuola e l’organizzazione degli organici sono rimasti sostanzialmente […]
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