Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Intervistato da Marco Cremonesi per il “Corriere della Sera” (29 giugno) sulle tensioni interne alla Lega il ministro Giuseppe Valditara prende posizione contro le spaccature interne (si parla anche di una Lega del Nord autonoma rispetto a quella nazionale) e per il recupero della dimensione territoriale e comunitaria delle origini. A una precisa domanda se […]
L’e-book Nuove Indicazioni Nazionali per i Licei si presenta come un volume corale, accurato nell’architettura e ricco di contributi capaci di intrecciare analisi normativa, riflessione pedagogica e attenzione ai saperi disciplinari. La sua forza non sta soltanto nella qualità dei singoli saggi, ma nella scelta di affrontare la bozza delle Indicazioni come un oggetto complesso, […]
di O.N. Come abbiamo più volte osservato il baricentro del governo Meloni, scaturito dal successo della coalizione di centro-destra, o meglio destra-centro, nelle elezioni del settembre 2022, si è progressivamente spostato dalla posizione di destra classica (nazional-sovranista, antieuropea, identitaria) che pure era stata sostenuta da Fratelli d’Italia in campagna elettorale, fino a occupare uno spazio […]
Con la fine di giugno, come ogni anno, terminano gli adempimenti dell’anno scolastico ed in attesa di riaprire a settembre ci apprestiamo a trascorrere i prossimi due mesi tra le tanto sospirate vacanze e la difficoltà in cui si trovano sempre più spesso le famiglie per far trascorrere le giornate ai loro figli specialmente più […]
di Fabrizio Zago* Scrivo da cristiano e da insegnante, dunque da un luogo che non è neutrale né asettico. Non è neutrale, perché chi entra ogni mattina in una classe sa che le parole non sono mai soltanto parole: preparano giudizi, autorizzano espressioni, costruiscono confronti. Non è asettico, perché la fede cristiana porta nel cuore […]
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