Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Se a breve termine si annuncia tempesta per le nostre scuole (d’altra parte fu così anche per altre importanti riforme, come quella Haby nella Francia del 1975 o quella del National Curriculum nel Regno Unito del 1988) è importante che si avviino riflessioni e confronti sugli scenari evolutivi del nostro sistema educativo a medio-lungo termine. […]
Gli oppositori della Buona Scuola, che dentro e fuori dal Parlamento hanno cercato inutilmente di fermare il disegno di legge di riforma, non si danno per vinti. Mentre i sindacati di categoria hanno annunciato per settembre la ripresa della mobilitazione per contrastare l’applicazione della legge, diversi esponenti della sinistra, suggestionati anche dall’esito referendario della […]
La nuova legge indica le finalità generali della riforma (tra le quali: “innalzare i livelli di istruzione e le competenze delle studentesse e degli studenti, rispettandone i tempi e gli stili di apprendimento; contrastare le diseguaglianze socio-culturali e territoriali; prevenire e recuperare l’abbandono e la dispersione scolastica; realizzare una scuola aperta, quale laboratorio permanente di […]
I cinque sindacati rappresentativi, protagonisti del megasciopero del 5 maggio 2015, il più compatto della storia repubblicana, hanno attaccato soprattutto la decisione di affidare al ‘preside’ autonome funzioni di selezione, affidamento di incarichi, valutazione e remunerazione premiale dei docenti, individuando in ciò un rischio per la libertà di insegnamento. Va detto che, a seguito […]
“La ricreazione è finita” è il titolo dell’ultimo libro di Roger Abravanel, scritto con Luca D’Agnese (Rizzoli, 2015). Il titolo è identico a quello di un noto saggio di Norberto Bottani, pubblicato nel 1986 da il Mulino, ma la materia trattata è diversa, come emerge con chiarezza dai rispettivi sottotitoli: “Scegliere la scuola, trovare il […]
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