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Alunni con disabilità: perché il numero è in costante aumento?
Era ora che una rivista di grande prestigio e diffusione come Tuttoscuola affrontasse uno dei nodi più critici e sconvolgenti del panorama scolastico italiano degli ultimi 20 anni: l’aumento delle neurodiagnosi di disabilità. Siamo su numeri davvero imbarazzanti: 277.840 nell’anno in corso su una popolazione di 7.407.312, ossia circa il 3,8% degli alunni ha o […]
Ddl Zan, l’acqua e il bambino
L’epilogo del ddl Zan, naufragato in un clima di scontro tra intransigenze contrapposte, cori da stadio e polemiche feroci, è un caso esemplare di mal funzionamento di un’istituzione, come il Parlamento, che in un Paese ad ordinamento liberal-democratico come l’Italia dovrebbe essere preposto al confronto e alla discussione. Eppure, non sarebbe stato impossibile evitare di […]
La Giornata della Ricerca di Regione Lombardia: l’8 novembre al Teatro alla Scala di Milano il ‘Nobel lombardo’
L’8 novembre 2021, la Giornata della Ricerca di Regione Lombardia torna in scena al Teatro alla Scala di Milano. La IV edizione del Premio Internazionale “Lombardia è Ricerca” è dedicata alla Sostenibilità Ambientale. La voce e le note di Giuliano Sangiorgi e Andrea Mariano per l’apertura musicale, la conduzione di Alessia Ventura, e la presenza […]
Ritiro dei banchi, si riapre la polemica tra discariche, ritiri e soluzioni creative
di Anna Maria De Luca Le immagini dei banchi a rotelle caricati su una chiatta a Venezia e destinati alla discarica riaprono la polemica su cosa sta accadendo nelle scuole italiane a proposito del ritiro dei banchi, senza rotelle ma non a norma, acquistati dalla precedente struttura commissariale per l’emergenza Covid-19 e che il Ministero […]
Educazione civica/2. Quale modello di democrazia?
Al centro del seminario di Scuola democratica, a partire dall’introduzione del suo direttore Luciano Benadusi, è stata la ricerca di un modello interpretativo dell’EC capace di svilupparne la funzione di educazione all’esercizio della cittadinanza, la funzione cioè di “alfabetizzazione politica”. Si tratta di una mission costitutiva della attuale identità della rivista, che al momento dell’avvio […]
