Altri dalla categoria
Med Group a Didacta 2022: un programma ricco di novità e di incontri per la scuola del futuro
Messaggio promozionale È partito il conto alla rovescia per l’evento più importante dell’anno nel mondo education: il prossimo 20-21-22 Maggio DIDACTA 2022 torna infatti in presenza, dopo le edizioni “a distanza” degli ultimi anni pandemici, e anche Med Group, Authorised Education Specialist, sarà presente a Firenze con tanti appuntamenti, grandi ospiti e tantissime novità che […]
A Trento e Bolzano basta mascherine in classe
Addio alle mascherine in classe nelle scuole di Trento e Bolzano. I due assessori all’Istruzione, Philipp Achammer e Mirko Bisesti hanno scritto ai ministri Patrizio Bianchi e Roberto Speranza. A segnalare la notizia IlSole24Ore. “In qualità di assessori delle Province autonome di Trento e Bolzano – hanno scritto – , con deleghe in materia di istruzione, […]
Atto di indirizzo all’Aran, Turi (Uil Scuola): ‘No al gioco delle tre carte’
“E’ molto bello venire a sapere che, per la scuola, il Ministero sta disegnando un futuro prospero e sereno. Fare annunci in un momento così difficile deve portare qualche soddisfazione al Governo. E deve essere utile per rassicurare le persone. Non si comprende però come si può gongolare nell’annuncio del rinnovo di un contratto già […]
Nuove scuole, ministro Bianchi ha incontrato sindaci e presidenti delle Province
Il Ministro dell’Istruzione Patrizio Bianchi, insieme ai componenti dell’Unità di Missione per il PNRR, ha incontrato in videoconferenza i Sindaci e i Presidenti delle Province delle aree ammesse al finanziamento da 1,189 mld di euro per la costruzione di 216 nuove scuole. Lo stanziamento è previsto nell’ambito del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza e il 42,4% delle risorse viene […]
Atto di indirizzo, ANCODIS: ‘Vecchio nei contenuti e superato nella visione’
“Finalmente ha visto la luce l’atto di indirizzo all’Aran del Ministro Bianchi per il rinnovo del CCNL e – in particolare nella Sezione scuola – si legge un testo che sembra pensato per la scuola del secolo scorso. Si rileva, infatti, l’assenza di una visione che riconosca la moderna complessità della scuola autonoma, l’impegno delle […]