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La scuola primaria oggi. Tra neuroscienze e cultura della performance
Nel dibattito educativo contemporaneo la scuola primaria occupa un luogo delicato e strategico, perché in essa si intrecciano le prime esperienze sistematiche di apprendimento con la costruzione dell’identità personale e sociale del bambino. È proprio in questi anni che si formano le rappresentazioni di sé come studente, la percezione delle proprie capacità, il rapporto con […]
Benessere mentale e IA: a Palermo e Siracusa il convegno della Rete Scuole Dialogiche Sicilia
Sarà Palermo ad aprire, il 17 aprile, e Siracusa a chiudere, il 18, il convegno itinerante promosso dalla Rete Scuole Dialogiche Sicilia, un’iniziativa che mette al centro una delle questioni più urgenti per il mondo dell’istruzione: il benessere mentale degli studenti nell’era dell’iperconnessione e dell’intelligenza artificiale. L’evento, aperto a tutte le istituzioni scolastiche sia in […]
Educare come atto di speranza: domani 11 aprile l’81ª Assemblea Nazionale FIDAE
Si terrà sabato 11 aprile 2026 a Roma, presso la Curia dei Padri Passionisti, l’81ª Assemblea Nazionale FIDAE, dal titolo: “Educare come atto di speranza: la scuola cattolica nel tempo che viviamo”. L’assemblea rappresenta uno dei principali momenti di incontro e confronto per il mondo delle scuole cattoliche italiane, chiamate oggi a leggere il presente e a […]
Alessandro Parigi: ‘Sogno una scuola che promuova la cultura dell’ascolto e in cui sia naturale chiedere aiuto’
Di Sara Morandi Alessandro Parigi, attore emergente milanese di grande talento, è al suo primo progetto cinematografico: è tra i protagonisti del nuovo film Netflix “Non abbiam bisogno di parole”, al fianco di Sarah Toscano e Serena Rossi, uscito il 3 aprile. Questo progetto, un remake de “La famiglia Bélier”, rappresenta per Alessandro un passaggio […]
Educare al rispetto: operativo il progetto MIM con INDIRE. Valditara: ‘Realizziamo l’educazione alla parità formando i docenti’
Diventa pienamente operativo il progetto di formazione “Educazione al rispetto e alla parità di genere”, promosso dal Ministero dell’Istruzione e del Merito in collaborazione con INDIRE. L’iniziativa mira a diffondere una cultura del rispetto e dell’uguaglianza attraverso un approccio organico e strutturato. Il progetto si inserisce nel quadro delle Linee guida per l’Educazione civica e […]
