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La scuola delle alleanze: incontrarsi sul terreno dell’educazione alla cittadinanza. Partecipare
La scuola è una comunità che sta dentro una comunità più ampia. È parte significativa di un quartiere nella città, di un paese. I suoi confini sono aperti, transitati in entrata e in uscita da una popolazione di bambini, ragazzi, giovani studenti, che vi trascorrono una rilevante parte della loro vita. Ma, come ben dice […]
La scuola che sogniamo: tutte le emozioni sostengono il lavoro scolastico
Di Daniele Novara A scuola tutti vanno con le loro emozioni: gli alunni, gli insegnanti e anche i genitori. Le emozioni sono sempre presenti e la fanno, spesso e volentieri, da padrone. Ho sempre sostenuto che bisogna sfruttare questa condizione come favorevole per le attività scolastiche e didattiche. Averne paura non è un bel segnale. […]
Il virtual Service Learning
Nel periodo di lockdown globale il mondo della formazione ha visto docenti di ogni ordine e grado ripensare le proprie modalità di insegnamento con tempi e stimoli diversi, immergendosi completamente, seppur con non poche difficoltà, nell’ormai familiare didattica a distanza (DAD). Se già da molti anni si parlava della fine della scuola dell’istruzione – ma […]
Ripensare la scuola all’insegna della solidarietà
Lo schock prodotto dalla pandemia che ha travolto l’intera comunità mondiale non ha risparmiato nessun aspetto della nostra vita personale e sociale. Ci siamo accorti che alcune convinzioni che già avevamo maturato circa i tratti caratterizzanti questo inizio del XXI secolo (interdipendenza legata alla globalizzazione; incertezza dovuta ai cambiamenti continui, rapidi e profondi; pervasività della […]
La scuola connessa alla vita e al lavoro: apprendere nella scuola e oltre
La scuola è sempre stata investita del compito di preparare le giovani generazioni a entrare, con il necessario bagaglio di conoscenze e competenze, nel mondo del lavoro e nella vita sociale adulta. Questa funzione preparatoria la ha portato a ritagliarsi uno spazio accademico separato dalla realtà, dedicato all’apprendimento formale necessario per il successivo ingresso nel […]
