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Rivoluzione Renzi: favorire afflusso finanziario privato
“Questo Governo non ha esitazioni: la scuola è la priorità del Paese (…) per questo crediamo che le risorse pubbliche debbano servire anche per fare leva e attrarre sulla scuola molte risorse private”. E’ quanto recita, in apertura del capitolo 6, il documento “La Buona Scuola” partorito dal governo Renzi. Il capitolo tocca un nodo […]
Novità per i gemellaggi elettronici tra scuole: nuovi Paesi, nuovi strumenti e progetti nazionali
Nelle prossime settimane il panorama dei gemellaggi elettronici europei eTwinning amplierà la propria offerta mettendo a disposizione degli iscritti tante nuove possibilità per attivare progetti, insieme a rinnovati strumenti online per lavorare meglio nella piattaforma. Di seguito ecco tutti gli aggiornamenti.
CINQUE NUOVI PAESI PARTNER
Con il recente ingresso nel Programma Erasmus+ di […]
Presentazione XII Rapporto di Cittadinanzattiva (Roma, 18/9)
Si terrà il prossimo 18 settembre a Roma, presso la Sala delle Colonne di Palazzo Marini (Via Poli 19), dalle ore 9:30 alle ore 14:00, la presentazione del XII Rapporto di Cittadinanzattiva su “Sicurezza, qualità ed accessibilità a scuola”.
Come ogni anno, il Rapporto fotografa lo stato dell’edilizia scolastica del nostro Paese, attraverso il […]
Un terzo delle istituzioni scolastiche governate a mezzo servizio
Il nuovo anno scolastico comincia con molte istituzioni scolastiche (almeno il 15%) senza capo d’istituto. Sono infatti 1.200 le sedi prive di titolare su un organico di 8mila.
Nonostante la recente autorizzazione del MEF ad assumere 620 nuovi dirigenti scolastici risultati idonei agli ultimi concorsi “siamo al minimo sindacale – ha detto Giorgio Rembado, […]
Convegno internazionale sulle piccole scuole (Bressanone, 28-30 agosto 2014)
Promosso dalla libera università di Bolzano, in collaborazione con l’Unione Europea-Fondo Europeo di Sviluppo Regionale, si tiene a Bolzano un importante convegno internazionale dedicato specificamente alla tematica delle piccole scuole, esaminata dal punto di vista istituzionale, organizzativo, pedagogico e didatttico. Partecipano autorevoli esperti provenienti, oltre che dall’Italia, da Austria, Svizzera, Finlandia, Canada e Nuova Zelandia.